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种树郭橐驼传教案人教版高二选修教学目标了解柳宗元的作品及写作背景归纳积累文中重要的文言知识点学习文章对比映衬的写法领悟作者通过种树之理来谈为官治民之道的深层含义教学重难点积累文言知识点及领悟本文所阐述的道理教学课时二课时一导入直背的故事一瞎子一矮子一驼子吃酒争座各曰说得大话的便做头一位瞎子曰我目中无人该我坐矮子曰我不比常音同长人该我坐驼子曰不要争算来你们都是直背音同侄辈自然该让我坐这个驼子很有意思把自己的缺点当作优点来说大话看来是十分的自信那么今天呢我们就来欣赏一篇新的文章也是关于一个十分自信的
《种树郭橐驼传》教案 ( 人教版高二选 修)
教学目标:
、了解柳宗元的作品及写作背景。
、归纳积累文中重要的文言知识点。
、学习文章对比映衬的写法,领悟作者通过种树之理 来谈为官治民之道的深层含义。
教学重难点:积累文言知识点及领悟本文所阐述的道理。 教学课时:二课时
一、导入:
《直背》的故事。“一瞎子,一矮子,一驼子,吃酒争 座,各曰:“说得大话的便做头一位”瞎子曰:“我目中无 人,该我坐。”矮子曰:“我不比常 (音同长)人,该我坐。” 驼子曰:“不要争,算来你们都是直背 (音同侄辈) , 自然该 让我坐。”这个驼子很有意思,把自己的缺点当作优点来说 大话,看来是十分的自信。那么今天呢,
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