部编新人教版二年级下册道德与法治9小水滴诉说.pdf 4页

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  • 2020-10-23 发布

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    小水滴的诉说 教材分析: 本节是人教版 《品德与法治》第三单元第一课, 第三单元的内容设计 旨在告诉同学们要保护环境。 这一节主要讲了人们的生命之源——水。 通 过介绍水的重要性以及水被破坏的情况,希望同学们能够重视目前的情 况,能够爱护水资源爱护环境。 教学目标: 【知识与能力目标】 (1) 了解水是生命之源,水是大自然中万物生存的基础。 (2) 了解我国水资源的状况。 (3) 知道如何节约用水。 【过程与方法目标】 通过对水资源的了解 , 学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有 限。 【情感态度价值观目标】 (1)通过学习,使学生了解世界与我国水资源的危机,提高节约用 水意识; (2 )初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性,从而形成“节约 用水”的良好品德。 教学重难点: 【教学重点】 资料 1. 通过对水资源的了解, 学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限, 并 知道如何节约用水。 2. 感受水资源紧缺形势。 【教学难点】 通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限, 并知道如何节约用水。 教学过程: 【导入新课】 老师在课件上展示缺水和有水地方的图片进行对比,导入新课。 【讲授新课】 师: PPT 出示云南缺水严重 村民井底徒手取水的视频。同学们你们看到 后有什么感想? 生:水很珍贵。 板书:水很珍贵 师:同学们看看这些图片,大家有什么感想呢? 生:有的地方很缺水,有水的地方风景很好看。 师:没错,水对我们来说是很重要的。 从人的体重上来看,水占人体重量的 70%,婴儿体内含水达 80%。人体血 液中所含水分占 83%,水在肌肉中占 76%;在心脏、肺中占 80%;在肾中 占 83%;肝脏中占 68%;脑中占 75%。人不吃饭能撑十天,但是不喝水仅 仅能活三天。 所以水对人体意义重大。 从我们刚才看到的图片我们也能看 资料 到水能滋润秧苗,能给我们生命,是我们的生命之源。 老师出示课件地球的图片。 师:大家请看,我们的地球从高空上看,有人称它为水球,因为地球上的 水, 97%是海洋水。按道理来说我们应该不会缺水啊。 引起同学们思考。 师:(分析)地球上的水,97%是海洋水,而人类所需的淡水资源仅占全球 水量的 2.5%。地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余 大部分为深层地下水。 目前人类利用的淡水资源, 主要是江河湖泊和浅层 地下水,仅占全球淡水资源的 0.3%。如果把地球水比作一桶水的话,那 么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。 由此可见,水资 源是非常珍贵的。 所以我们应该珍惜每一滴水, 但是水资源现在正在遭到 破坏。 板书:水资源遭遇了不幸 师:我国水资源总量约为 27500 亿立方米, 居世界第六位, 人均占有水量 仅为 2167 立方米左右,只相当世界人均的 1/4 ,居世界第 110 位,中国 已被联合国列为 13 个贫水国之一。水还面临着被污染的问题。据世界卫 生组织报道, 非洲每年因喝不干净的水而死亡的有 5 万多人。我们中国也 不例外, 每年工厂排放的污水使我国的长江、 黄河、珠江等大江大河受到 不同程度的污染。 科技发展使我们的生活也变得越来越舒服, 我们可能不 能很深切的感受到水的重要性, 也想不起来去主动保护水资源, 现在水资 源已经

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    • 内容提供方:171****9219
    • 审核时间:2020-10-23
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