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桂林山水教学设计教材分析桂林山水是这篇课文抓住了桂林山水的特点以优美简练的语言生动形象地展示了桂林山水的美景表达了作者对桂林山水的喜爱之情课文从桂林山水甲天下讲起既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位又交代了作者观赏桂林山水的缘由然后用对比的方法描述了漓江的水桂林的山的突出特点最后把桂林的山和水联系起来作为一个完美的整体展现在读者面前教学目标知识与能力目标学会本课生字新词理解重点词句有感情的朗读课文过程与方法目标抓住文中蕴藉深含情感浓郁的精言妙句学习作者观察和表达的方法情感态度价值观目标通过观察
《桂林山水》教学设计
?教材分析
《桂林山水》是这篇课文抓住了桂林山水的特点， 以优美、简练的语言，生动形象地展
示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。 课文从“桂林山水甲天下” 讲起, 既概括说明了桂林山水在祖国名胜中的地位， 又交代了作者观赏桂林山水的缘由。 然后，用
对比的方法描述了漓江的水、桂林的山的突出特点。最后，把桂林的山和水联系起来， 作为
一个完美的整体，展现在读者面前。
?教学目标
【知识与能力目标】
学会本课生字新词，理解重点词句，有感情的朗读课文。
【过程与方法目标】
抓住文中蕴藉深含、情感浓郁的精言妙句，学习作者观察和表达的方法。
【情感态度价值观目
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