小学-数学-人教版(2014秋)-人教版一下第三单元《分类与整理》测试卷1.docxVIP

小学-数学-人教版(2014秋)-人教版一下第三单元《分类与整理》测试卷1.docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 人教版一下第三单元《分类与整理》测试卷1 一、填一填. 1、一共有____只动物. 二、分类整理下面的图形. 2、分类整理下面的图形. (1)按动物的种类分一分,有____只,有____只,有____只. (2)按物体的形状分一分,有____个,有____个,有____个. 三、看图分类整理. 3、看图分类整理. (1)涂一涂. (2)数一数,填一填.(单位:个) (3)____最多,____和____同样多.(填字母) A. B. C. D. 四、分类整理下面的图形. 4、分类整理下面的图形. (1)按形状分一分、涂一涂,再说一说每种图形各有几个. (2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分? (3)根据分的结果,提出一个数学问题并解答. 五、先计算,再分类. 5、先计算,再分类. (1)计算. 12-6=____ 3+9=____ 8+7=____ 11-4=____ 17-9=____ 12+4=____ 13-5=____ 14-7=____ 16-8=____ 7+6=____ 12-3=____ 6+5=____ 15-6=____ 7+5=____ 12-4=____ (2)将这些算式分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来. (3)请你提出一个数学问题并解答. 六、解决问题. 6、下面是一(1)班同学最喜欢吃的水果调查情况.(每人只能选一种) (1)根据上图填写下表.(填数字) (2)最喜欢吃____的人数最多. (3)最喜欢吃____和____的人数同样多. (4)请你再提出一个数学问题并解答. 七、给这些同学分类. 7、给这些同学分类. (1)按不同的活动分一分,填写下表.(填数字) (2)如果分成两组,可以怎样分? 人数 (3)你还能提出什么数学问题?请解答. 答案第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 答案第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 参考答案 1、【答案】7 【分析】此题考查的是分类. 【解答】看图可知,动物有小狗、企鹅、老虎、小象、熊猫、鸡、小鹿,一共有7只动物.故此题的答案是7. 2、【答案】4 5 5 4 6 4 【分析】此题考查的是分类. 【解答】数一数可知,(1)按动物的种类分一分,有4只,有5只,有5只;(2)按物体的形状分一分,有4个,有6个,有4个.故此题的答案是4、5、5、4、6、4. 3、 (1)【答案】(颜色不唯一) 【分析】此题考查的是用画图的方式整理数据. 【解答】画图见答案. (2)【答案】3 1 7 3 【分析】此题考查的是根据收集的数据填表. 【解答】数一数可知,有3个,有1个,有7个,有3个.故此题的答案是3、1、7、3. (3)【答案】C A D 【分析】此题考查的是根据整理的数据回答问题. 【解答】因为1<3<7,所以最多,和同样多.故此题的答案是C、A、D. 4、 (1)【答案】 【分析】此题考查的是用画图的方式整理数据. 【解答】画图见答案. (2)【答案】 平面图形 立体图形 个数 16 9 【分析】此题考查的是分类和根据收集的数据填表. 【解答】看图可知,是平面图形,是立体图形,所以这些图形可以分成平面图形和立体图形两类,再根据数量填表即可. (3)【答案】(答案不唯一) 提问:图中平面图形比立体图形多几个? 解答:16-9=7(个),答:图中平面图形比立体图形多7个. 【分析】此题考查的是根据整理的数据回答问题. 【解答】答案不唯一,合理即可. 5、 (1)【答案】6 12 15 7 8 16 8 7 8 13 9 11 9 12 8 【分析】此题考查的是加减法计算. 【解答】12-6=6,3+9=12,8+7=15,11-4=7,17-9=8,12+4=16,13-5=8,14-7=7,16-8=8,7+6=13,12-3=9,6+5=11,15-6=9,7+5=12,12-4=8. (2)【答案】见解答. 【分析】此题考查的是分类和根据收集的数据填表. 【解答】如果按照算式的运算法则分类,则填表如下:

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