13《电子表格Excel——数据的排序》教学设计.docVIP

电子表格 Excel ——数据的排序 【教学目标】 知识与技能：在学习电子表格基本操作的基础上探究学习数据的排序方法， 体验运用电脑解决数据的优越性。 过程与方法：在探究、演练过程体验用过程体会用 Excel 进行数据排序的快捷与方便。 情感态度与价值观：培养学生爱科学，学科学的学习兴趣。 【学情分析】 学生有一定的电脑基础，掌握了电子表格操作基础知识。 【教学要点】 重点：电子表格中数据的排序 难点：电子表格中数据的排序 【教学安排】一课时 【教学环境】 硬件：多媒体网络教室 ——电脑，投影仪等辅助设备软件： Windows 操作系统， Excel软件等 【教学过程】 教学环节 老师活动 学生活动 1、如何设置小数位数 请学生回答或演示 2、如何使单元格内容合并及居 请学生回答或示例 活动一： 中 复习回顾 3、如果我想按照每个人的上网 导入新课 时间的多少排序 ,以掌握每个人 导入课题 的基本情况 ,该如何操作呢今天 开始学数据的排序 ! 活动二 数据的选取范围的方法与技巧 教与学互动完成 示例：方法一 学生听、再思考、再动手做 用鼠标进行拖拉选取区域 . 示例：方法二 按住 shift 键 ,单击选择区域的两 学生听、再思考、再动手做 个对角单元格 示例：方法三 按住 shift 键 ,同时用键盘上的箭 学生听、再思考、再动手做 头选择 .b.我块不相邻区域的选 取: