计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务2教学单元9教案.docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于江苏
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计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务2教学单元9教案.docx

学习环节三实施计划教学单元9教学活动设计

学习环节

序号

3

学习环节

名称

实施计划

教学单元

序号及名称

9.标识标签

学时

6

教学时间

第八周

教学地点

工作站

学习目标

能识别综合布线系统中不同位置(线缆、面板、配线架、设备)适用的标识标签类型、材质与内容格式。

能依据标识标准(如TIA-606-B),编制一份简单的项目标识方案与命名规则。

能规范使用标签打印机、手持书写器等工具,制作并在现场准确粘贴各类标识标签。

能依据标识系统,快速、准确地定位指定信息点所对应的全部路径(工作区→管理间),并说明其在运维中的价值。

学习内容

【实践知识】

标识类型(线缆标签、面板/配线架位置标签、设备资产标签)的识别与选用。

标识内容的规划、编制与打印/书写。

在不同介质(线缆、面板、机柜)上规范粘贴或固定标识标签。

核对与维护现场标识的完整性与准确性。

【理论知识】

标识系统在项目管理、运维、排障中核心作用的阐述。

国际/国内通用标识标准(TIA-606-B)核心原则与编码结构的说明。

标识内容要素(位置标识符、设备标识符、端口标识符等)含义的解释。

标识介质选择(环境耐受性、永久性)与颜色管理原则的列举。

【职业素养】

严谨细致

规范与标准意识

系统管理思维

责任与前瞻意识

教学重点

难点分析

重点:标签标识制作

确定依据:标签标识制作是网络布线中不可或缺的一环,直接关系到后续

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