计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务2教学单元5教案.docxVIP

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  • 2026-04-18 发布于江苏
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计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务2教学单元5教案.docx

学习环节三实施计划教学单元5教学活动设计

学习环节

序号

3

学习环节

名称

实施计划

教学单元

序号及名称

5.光缆敷设

学时

6

教学时间

第六周

教学地点

工作站

学习目标

能复述光缆敷设的关键规范,包括最小弯曲半径、最大抗拉强度及激光安全要求。

能选用并规范操作光缆敷设、接续与测试的核心工具(如光纤剥线钳、熔接机、OTDR/光源光功率计)。

能在模拟或真实场景中,执行一段光缆的规范布放、端接准备(如开剥、清洁)及简单连通性测试。

能填写光缆敷设的关键过程记录与测试报告。

学习内容

【实践知识】

光缆结构(如松套管、芳纶纱)的识别与开剥。

光缆的规范布放、牵引与固定。

光纤端面的制作、清洁与检测。

光纤熔接或机械接续的操作。

使用光源与光功率计进行链路衰减测试。

【理论知识】

单模/多模光缆特性与应用场景的描述。

光缆敷设关键规范(弯曲半径、拉力、填充率)的说明。

光纤连接器(如LC、SC)类型与结构的解释。

光纤接续损耗(熔接、机械)成因及衰减测试原理的阐述。

【职业素养】

严谨细致

规范与安全意识(特别是激光安全)

质量至上

成本意识(减少熔接损耗)

教学重点

难点分析

重点:光缆的敷设

确定依据:光缆极其脆弱,不规范的操作(如弯折过度、拉力过大)会造成永久性损伤,导致信号衰减甚至链路中断,是施工中的关键风险控制点。

难点:光纤的端接(熔接)操作。

确定依据:光纤端接

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