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- 约 12页
- 2026-04-18 发布于江苏
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学习环节三实施计划教学单元5教学活动设计
学习环节
序号
3
学习环节
名称
实施计划
教学单元
序号及名称
7.光纤盘纤
学时
6
教学时间
第七周
教学地点
工作站
学习目标
能复述光纤盘纤作业的安全规范、核心工艺参数(如静态/动态弯曲半径)与质量验收标准。
能选用并规范使用盘纤作业所需的专用工具与耗材(如光纤收容盘、绕纤柱、绑扎带、光纤保护套管)。
能在模拟或真实的光纤配线架(ODF)或终端盒内,执行尾纤或跳纤的规范盘绕、绑扎与固定,全程确保弯曲半径达标、布局整齐、标识清晰。
能通过红光笔测试与目视检查,判断自身盘纤作业的质量,识别并修正常见的工艺缺陷。
学习内容
【实践知识】
光纤收容盘(熔纤盘)内部结构的识别与功能区域划分。
尾纤/跳纤的预整理、路径规划与引入操作。
光纤的规范盘绕手法(如“O”形、“8”字形)与绑扎固定。
弯曲半径的实时控制与检查。
粘贴与核对盘内光纤标识。
【理论知识】
光纤微弯损耗与宏弯损耗产生机理及其对信号影响的阐述。
不同场景(静态盘留、动态跳接)下,光纤最小允许弯曲半径规范的说明。
盘纤布局整齐有序对后续维护、测试、扩容便利性价值的解释。
常见盘纤工艺缺陷(过紧、小角度弯折、交叉压迫)及其危害的列举。
【职业素养】
极致耐心与细致
工匠精神与审美追求
规范至上的质量意识
安全与责任意识(保护脆弱光纤)
教学重点
难点分析
1.重点:光纤端接
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