计算机网络工学一体化课程《信息网络布线》任务2教学单元4教案.docxVIP

学习环节二计划决策教学单元4教学活动设计

学习环节

序号

2

学习环节

名称

计划决策

教学单元

序号及名称

4.制订工作计划

学时

6

教学时间

第五周

教学地点

工作站

学习目标

能分解综合布线项目任务，形成结构化的工作分解清单。

能估算各任务环节所需的人力、工时与主要资源，编制资源需求清单。

能运用项目管理工具（如甘特图），编制一份包含任务、工期、责任人及关键节点的项目进度计划。

能宣讲并解释工作计划要点，根据模拟反馈调整计划内容。

学习内容

【实践知识】

项目任务的分解与排序。

工时与资源的估算。

进度计划（甘特图）的绘制与编制。

计划的宣讲、调整与确认。

【理论知识】

工作计划核心构成要素的描述。

工作分解结构与甘特图原理的说明。

资源估算与工期确定方法的解释。

计划在项目管控中作用的阐述。

【职业素养】

计划与条理性

责任与风险意识

沟通协调

成本与效率意识

教学重点

难点分析

1.重点：布线实施工作流程

确定依据：清晰的任务分解是计划的基础，是资源调配、进度监控和职责划分的直接依据，直接影响计划的可行性与指导性。工作流程的确定是项目成功的基石。明确的工作流程能够确保每一步都有据可依，减少遗漏和错误。在实际工作中，企业往往需要根据项目规模、预算、时间等因素灵活调整工作计划。因此，掌握如何科学合理地制订工作流程，对于未来从事相关工作的学生至关重要。

突破方法

提供脚手