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曹刿论战吉林省程老师教材分析本文选自左传左传传说是春秋时期左丘明所作是根据鲁史写的编年体史书保存了我国自公元前年二百多年间的许多史料教学目标知识与能力目标了解左传及长勺之战的背景反复诵读理解文章基本内容掌握重点文言实词虚词的用法学习文章运用对话刻画人物的写作手法过程与方法目标整体把握文意提高文言文的阅读能力了解文章记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点通过分析曹刿和鲁庄公两个人物体会作品的艺术魅力理解文章的主旨情感态度价值观目标了解曹刿的战略战术思想并联系实际进行思想教育培养青少年机智沉着的品质教
《曹刿论战》
吉林省程老师
?教材分析
本文选自《左传》。《左传》传说是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书，保 存了我国自公元前 722年二百多年间的许多 史料。
?教学目标
【知识与能力目标】
了解《左传》及长勺之战的背景；
反复诵读，理解文章基本内容，掌握重点文言实词、虚词的用法；
学习文章运用对话刻画人物的写作手法。
【过程与方法目标】
整体把握文意，提高文言文的阅读能力；
了解文章记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点；
通过分析曹刿和鲁庄公两个人物，体会作品的艺术魅力，理解文章的主旨。
【情感态度价值观目标】
了解曹刿的战略、战术思想，并联系实际进行思想教育，培养青少年机智
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