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义务教育教科书数学四年级下册用字母表示数教材分析主要内容有用字母表示数量和数量关系表示运算定律和计算公式以及根据字母所取的值求含有字母的式子的值教学目标知识与能力目标经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程过程与方法目标会用字母或含有字母的式子表示简单的数量关系知道含有字母的式子的简便写法情感态度价值观目标感受用字母表示数的趣味性认识到生活中许多问题可以用含有字母的式子来表示步体会数学建模的思想和方法教学重难点教学重点理解用字母表示数的意义和作用能用字母表示常用的运算定律和常用的计算
义务教育教科书
数学
四年级下册
《用字母表示数》
?教材分析
k. 」
主要内容有：用字母表示数量和数量关系，表示运算定律和计算公式，以及根据字母 所取的值求含有字母的式子的值。
?教学目标
【知识与能力目标】
经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程。
【过程与方法目标】
会用字母或含有字母的式子表示简单的数量关系，知道含有字母的式子的简便写法。
【情感态度价值观目标】
感受用字母表示数的趣味性，认识到生活中许多问题可以用含有字母的式子来表示, 步体会数学建模的思想和方法。
?教学重难点
【教学重点】
理解用字母表示数的意义和作用； 能用字母表示常用的运算定律和常用的计算面
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