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2018 年秋季小学数学教研组工作计划
认真贯彻落实党的教育方针,以学校教
学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标
准的基本理念, 稳步推进课程改革。 围绕教研组的科研课题,
转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课
堂教学效益,提高各年级数学教学质量。以下是由聘才网小
编为大家整理的相关内容,仅供参考阅读。
2018 年秋季小学数学教研组工作计划 1 认真贯彻教
育局和学校的工作要点,在教研室、学校教导处工作计划的
指导下,围绕“一切为了学生的发展”的办学理念,以更新
观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,
以提高课堂教学效率为重点。 转变教研理念, 改进教研方法,
以有效课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,
努力提高数学教学质量。
本学期继续加强学习 XX 《数学课程新标准》 有着课程改
革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性 ,
做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,
努力追求真实、 有效,高效的课堂, 从学生的实际需要出发,
从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,
努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。继续加大
对小学数学教师的备课、 上课,作业布置与批改, 课外辅导,
考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
工作计划
( 一) 、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极
参加集体备课,教案内容,包括教学课题、教学目标、重点
难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,
教学后记等,教研组将定期对其进行检查。
2 、上课:上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织
教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的
学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习
方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手
段的运用,特别是“农远教学资源”的运用,课中要明确目
标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时
间的分配 ( 教师时间与学生时间的比大约是 1:2) ,要及时反
馈教学效果。
3 、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有
一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控
制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,
书写格式要规范。
4 、辅导:继续做好提优补差工作。各科任教师要定时
间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导
工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记
载。
5 、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,
工作计划
形式和手段可以多样化。除笔试外,还要注意运用口试和操
作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发
展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评
价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学
习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣。
及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作。
6 、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于
10 节,要边听边思,及时评注。实施“推门听课”制度。
( 二) 扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划,制定切实有效的教研计划,落
实教学常规和教研组工作。
2 、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加,不无
故缺席,并做好详细记录。
3 、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们
将采用灵活多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同
时,把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相
结合、经验交流与教学反思相结合,提高理论学习的针对性
与实效性。
4 、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习
资源,以提高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师
认真准备、积极发言,切实提高教学效率,继续深化我校
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