【培优练习】《白鹭》(语文苏教九上).docxVIP

《白鹭》培优练习 本课时编写：山东德州市耀华中学 韩老师 一、能力拓展提升 听雁 去听大雁的叫声吧。我总以为，那“飞啊飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。 天冷了，树变瘦了，一地枯黄。高粱只剩下了茬子，落寞地立在那里，早已没有了刚成熟时 随风摇曳、沙沙作响的神气。傍晚的冷云酝酿着秋雨。此时，正是“八月初一雁门开，鸿雁 南飞带霜来”的时节。 在这肃杀的季节，我常置身于北国的旷野， 听离开家乡的大雁的鸣叫。 它们极为守时， 深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现实。 它们几十只，数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声鼓舞同伴。那高亢的 鸣叫，似呼朋引伴般的呼喊，又极像行军歌那极有气势、 不断唱和的声音， 十里八里之外都 听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。 “头雁”是雁阵的灵魂。在“飞啊飞啊”的呼喊声中，雁一只又一只，次第展开，女口 一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅膀的扇动为后面的大雁 带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去， 能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来， 这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法，让人感动。而“头雁”是没有那阵 风能利用的，它是创造者，不是享受者。为避免疲劳，迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。 一旦雁阵整体减速，在头雁“嘎嘎”的提醒声中，队伍便会由“人”字换成“一”字。它们 懂得智