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如何展开情节描写《老人与猫》 如何展开情节构思 A、国王死了,不久王后也死了。 B、国王死了,不久王后因过渡悲伤也死了。 情节“三有”有情感、有联系、有故事。 【英国】爱德华·福斯特 看图“基本功” A、看得见,用眼。 B、看不见,用心。 聊一聊: 要创编《老人与猫》的故事,还需要了解些什么呢? 讨论:列一串“我的需要”的情节清单 范例: 老人的名字叫 老人的身世 老人与猫相遇 ……………… 思考:如何让你的故事写活? 建议:用儿童最擅长的办法——想象!把自己送到图中去,故事就“活”了! 我可以是……………… 写一写:结合画面,展开想象,写一段有“我参与的场景”: 例如:“我”与老人的对话;“我”与人的交往;“我”向村民寻访老人与猫的事……。 “文如看山不喜平”,好的情节要冲突,转折,变化,甚至具有颠覆性。 A、一路平铺。 B、急转变向。 文章不是写出来的,而是改出来的。(中国作家,鲁迅) 如果你要写作,就要热爱读者。(黎巴嫩诗人,纪伯伦) 分享 * * * *
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