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第第页苏教版水教案设计第一课时设计理念从内容写了什么表达怎么写的方法怎么学习三个维度确立教学内容才能达到全面提高学生语文素养的目的用语文的方式儿童的方式展开教学过程以内容探究为经语文基本功训练为纬组织教学才可能是有效的科学的人本的将文本语言转化成鲜明而生动的艺术形象帮助学生对关键的词句产生真切的体会对蕴涵的思想与情感有自己的感悟教学目标能正确流利地朗读课文学会生字新词区别扇血的不同读音通过想象联想等方式整体把握课文内容理解两个自然段中重点词句的意思感受蕴涵其间的思想情感领悟文章的语言表达特点提高
第
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苏教版《水》教案设计(第一课时)
设计理念
1. 从内容 ( 写了什么 ) 、表达 ( 怎么写的 ) 、方法 ( 怎么学 习) 三个维度确立教学内容,才能达到全面提高学生语文素 养的目的。
用语文的方式、儿童的方式展开教学过程,以内容探 究为经、语文基本功训练为纬组织教学才可能是有效的、科 学的、人本的。
将文本语言转化成鲜明而生动的艺术形象,帮助学生 对关键的词句产生真切的体会,对蕴涵的思想与情感有自己 的感悟。
教学目标
能正确、流利地朗读课文, 学会生字新词, 区别“扇”、 “血”的不同读音。
通过想象、 联想等方式, 整体把握课文内容, 理解 1、
2
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