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第第页第第页物质构成的奥秘适用学科初中化学适用年级初中三年级适用区域或版本沪教版课时时长分钟课时知识点物质在宏观的组成和微观的构成元素的分布元素符号的意义化学式的书写和常见元素及原子团的化合价原子和分子的性质教学目标掌握物质在宏观的组成和微观的构成及其正确表达掌握地壳中和人体中分布较多的几种元素理解元素符号的意义能利用元素及原子团的化合价书写化学式及其他元素化合价的判断理解原子和分子的性质教学重点掌握物质在宏观的组成和微观的构成及其正确表达理解元素符号的意义教学难点理解元素符号的意义教学过程一复
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物质构成的奥秘
适用学科
初中化学
适用年级
初中三年级
适用区域
或版本
沪教版
课时时长（分
钟）
2课时
知识点
物质在宏观的组成和微观的构成；
元素的分布；
元素符号的意义；
化学式的书写和常见元素及原子团的化合价；
原子和分子的性质。
教学目标
掌握物质在宏观的组成和微观的构成及其正确表达；
掌握地壳中和人体中分布较多的几种元素；
理解元素符号的意义；
能利用元素及原子团的化合价书写化学式及其他元素
化合价的判断；
理解原子和分子的性质。
教学重点
掌握物质在宏观的组成和微观的构成及其正确表达；
理解元素符号的意义
教学难点
1.理解元素符
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