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第第页蜜蜂引路说课稿范例蜜蜂引路说课稿一说教材蜜蜂引路是二年级下册第七单元的第二篇课文蜜蜂引路是一篇课文通过列宁细心观察蜜蜂能引路的故事让学生体会到疑难问题的答案就在身边只要你细心观察的道理课文篇幅短小情节简单却能给人很深的启迪无数的蜜蜂在花丛中飞舞看似纷乱的蜂群在列宁的眼中清晰的规律那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里园子旁边有一所小房子那一定是养蜂人的所在勤于观察善于思考的列宁把不会说话的蜜蜂当作向导在陌生的地方找到了自己想要找的人看来只要肯动脑筋许多好象不可能的事情也能办成通过本课的学习列
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《蜜蜂引路》说课稿范例
《蜜蜂引路》说课稿
一、说教材
《蜜蜂引路》 是二年级下册第七单元的第二篇课文。 《蜜 蜂引路》是一篇课文。通过“列宁细心观察，蜜蜂能引路” 的故事，让学生体会到“疑难问题的答案，就在身边，只要 你细心观察”的道理。课文篇幅短小，情节简单，却能给人 很深的启迪。无数的蜜蜂在花丛中飞舞，看似纷乱的蜂群， 在列宁的眼中清晰的规律：“那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的 一个园子里，园子旁边有一所小房子”，那一定是养蜂人的 所在。勤于观察、善于思考的列宁，把不会说话的蜜蜂当作 向导，在陌生的地方找到了自己想要找的人。看来只要肯动 脑筋，许多好象不可能的事
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