小学英语新外研版(一起)四年级上册5.Module1复习课教案.doc

小学英语新外研版（一起）四年级上册 学案设计  备注 个性化修改 【复习目标】 一、语言知识： 1.学生能够听懂、认读、会说、会写单词：love. dear, well, of, tell， soon. 2. 学生能听懂、会说并了解： Buckingham Palace, American, America, Russian, Russia, England, the Great Wall. 二、语言技能： 1.学生能够听说并灵活运用句型： It was my birthday on Saturday. I ’ve got a new friend. I’ve got a new friend. 能用一般过去时进行简单的描述， 尝试借助图片介绍自己的朋友，描述他人的特征。 了解书信的格式及书写方法。 三、情感态度与价值观： 尝试用英语书信的形式与朋友交流、加强朋友间感情。 【复习反馈】（小组评价，老师巡视） 课文背一背。 ☆☆☆☆ 单词、词组写一写。 ☆☆☆☆☆☆ 1．告诉 2. 健康的 3. 亲爱的 4.爱你的 5. 的 6. 不久 7. 有 8. 有（三单） 9. 读一封信 10. 在星期六 11. 稍微，有点 12. 居住在 【合作探究】 一． Sing the song Children from China are Chinese. 二．单词达人 Read the words and phrases in each group☆☆☆☆☆☆. Chinese and English. ☆☆☆☆☆☆ 三．短语对对碰 read a letter  在星期六 live in  有 a bit  居住在 on Saturday  读一封信 have got  稍微，有点 a photo of  穿红色衣服 反思 in red  一张 的照片 四． Text Revision Recite the text in each groups.☆☆☆☆ 五． Practice 1. 句子书写： Unit1 的活动 3 和 Unit2 的活动 5. 【当堂检测】 一．选词填空 ( ) 1. Here is a photo ____Zara. A. for B. of C. with ( ) 2. She ______ got long, black hair. A. is B. has C. was ( ) 3. Please write ______ me soon. A. to B. of C. for ( ) 4. The letter is _____ my friend. A. with B. at C. from ( ) 5. Tell me _____ your friend. A. about B. on C. to 二．根据问句选答句 ( ) 1. What are you doing, Sam? ( ) 2. How are you? ( ) 3. Where does your uncle live? ( ) 4. How old is Tom? ( ) 5. Where is my schoolbag? I’m very well. He is nine years old. I’m watching TV . He lives in America. It ’s there. 三．根据句意及单词的首字母提示，补全单词。 1. Thank you f ____ your letter. 2. Here is a photo o ______ me. 3. Happy birthday t ______ you. H ____ name is Lingling. I like dancing. W____ about you? 四．根据例句写句子。 例：我有一个新书包。 I have got a new schoolbag. 我有一辆新自行车。 ————————————————————。 他有一个小鼻子。 ————————————————————。 这只狗有两只大眼睛。 ————————————————————。 她有一个新朋友。 ————————————————————。 拓展提升 读一读，勾一勾。 Yesterday，London Cat went to Paris. He lived in a big house. He met Paris House there. He said,“Hello, Paris Mouse! I’m new here. Can I be your friend? ”The small Paris Mouse saw London Cat and sta