3.1字母表示数电子教案新部编本.docxVIP

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  • 2020-10-24 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二共课时备课时间月日上课时间年月日节课题字母表示数沈阳市中学张丽教学目的知道字母能表示什么能用字母写出简单问题中的数量关系能用字母和代数式表示以前学过的运算律和计算公式体会字母表示数的意义形成初步的符号感经历探索规律并用代数式表示规律的过程培养学生认识事物从特殊到一般再由一般到特殊的过程激发求知欲和好奇心感受数学符号的简洁美教学重点理解用字母表

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 共 课时 备课时间 月 日 上课时间2012年 10月19 日3 节 课题: 1 .字母表示数 沈阳市126中学 张丽 教学目的: 1.知道字母能表示什么;能用字母写出简单问题中的数量关系;能用字母和代数式表示以前学过 的运算律和计算公式. 2.体会字母表示数的意义,形成初步的符号感.经历探索规律并用代数

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