问题解决的策略回顾.pptVIP

基本思想：把总目标分成子目标，消灭差别，最终达到总目标。即将目标划分成许多子目标，将问题划分成许多子问题后，寻找解决每一个子问题的手段。 例如，写一篇20页的论文对一些学生而言是十分头疼的问题，但如果将这个任务计划分成几个子任务，如选题、查找信息资料、阅读和组织信息、指定大纲等，他们就能感觉容易完成了。 1. 手段目标分析法 最新. * 科考队员登珠峰 最新. * 　　　若用手段目的分析来解决河内塔问题，就是把一个问题分成若干个比较小的问题，每个小问题都有自己的目标，通过子目标的实现使问题的当前状态达到最后的目标状态。首先要评估一个问题的当前状态和目标状态，确定当前状态与目标状态之间的差别，差别一旦弄清楚，就可评判能用来减少这种差异的操作；然后选择一种操作把它应用于当前状态（如把一个圆盘从一个柱移动到另一个柱）；接着把最新的状态再同目标状态作比较，再鉴别差异、选择操作，依此类推。通过这种重复加工，直到目标状态实现为止，把三个圆盘从1柱移到3柱。手段目标分析法是人类解决问题最常用的一种策略。 最新. * “传教士与野人过河”问题： 在河的同一边，有三个传教士和三个野人，他们都要过河，大家都会划船；现在只有一条船，一次只能载两人，任何时候野人多于传教士时传教士就会被吃掉，他们将怎样渡过河去？ 起始状态：在河的同一边，有三个传教士和三个野人，他们都要过河，大家都会划船；现在只有