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部编人教版小学六年级课外经典文言文阅读训练 （含答案） （一） 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去）， 光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。 1.解释括号里的词。（  ）众皆弃去 （ 1 ．  ）（ 2）破之（ ．  ） 2.翻译下面的句子。 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 “破瓮救人 ”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 （二） 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰： “此非吾所以处吾子也。 ”遂迁居 市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰： “此又非吾所以处吾子也。 ”复徙居学宫旁。 孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰： “此可以处吾子矣。 ”遂居焉。 （选自刘向《烈女传》） 1.解释下列词语。 A. 嬉： B.贾人： 2.这段文字源自历史典故： 。 （三） 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰： “女还，顾反为女杀彘。 ”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰： “特与婴儿戏耳。 ”曾子曰： “婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也。听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 ”遂烹彘也。 [注释 ] ①曾子：孔子的弟子； ② 女：通 “汝”；③顾：