102熔化和凝固教学设计新部编版.docxVIP

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2020-10-26 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二熔化和凝固教学设计教学目标知识与技能了解气态液态和固态是物质存在的三种形态理解随温度的变化物质的状态是可以转化的了解熔化凝固的含义了解晶体和非晶体的区别能尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或凝固点联系起来学会画出固体凝固时温度随时间变化的曲线知道图像是描绘物理过程的重要方法之过程与方法通过创设科学探究情境把科学探究的七要素自然的融合在

精品教学教案设计精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 《熔化和凝固》教学设计【教学目标】 1．知识与技能 ?了解气态、液态和固态是物质存在的三种形态；理解随温度的变化，物质的状态是可以转化的。 ?了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，能尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或凝固点联系起来。 ?学会画出固体凝固时温度随时间变化的曲线，知道

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