(完整版)感恩主题班会课教案.docVIP

感恩主题班会课教案 一、课程名称 感恩主题班会课 二、授课题目 珍爱生活，感恩父母 三、教学目标 1、认知目标： 使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。 2、情感目标： 使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。 3、行为目标： 学会感恩，用实际行动回报家人、社会。 四、教学重点 让学生懂得怎样对待我们的生活， 珍爱我们现在拥有的生活； 并感激我们的父母对我们的无条件付出。 五、教学思路 1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、 交流、讨论、分享； 2、注重理论联系实际，引导学生进行角色体验； 3、注重学生探究问题的过程； 4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。 六、教学准备 1、收集和熟悉有关感恩的资料 2、搜寻相关的实例和视频短片 3、制作多媒体课件 七、教学方法 情景导入法、活动教学法、启发式教学法等 八、课时 一节课（ 40分钟） 九、教学准备 1、收集相关的照片与文章 2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》 、歌曲《真的爱你》、《天亮了》 3、制作多媒体课件 十、教学过程 感念亲恩（用时 6分钟） 教师：播放泰国感人广告《说不出的爱》 ，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。 设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。教师总结 ：父母对我们的爱很多时候是说不出的， 为什么说不出呢？因为处 于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、 唠叨背后所隐含的深深的爱。 尝试用心体会父母“说不出的爱”， 心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量， 让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。 心存感恩，知足惜福。 2.体验感恩（用时 10分钟） 【游戏环节 】《舍弃》 我们来做一个游戏，拿出一张纸，在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、妻子 /丈夫、自己”，现在你们思考，将这 6个选项在心里排序，依次划去你认为可以先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。 教 （适 引 ）： 同学 注意，在划的 候， 然你的右手只是 一划，很 ，但是你一定要想到，一旦你划去了， 的 西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事 ，那么你 一生就会失去生活来源，一生 困；如果你划去的是朋友， 那么你一生剩下的日子里， 你的身 就再也没有朋友的呵 和关心，再也听不到他 的笑声?? 教 ：在 堂上做 的 ， 最后将父母保留下来的有几位同学， 根据 果，可以 父母在学生心目中的地位。 但是 个游 的 程中， 我 大家十分 的 ， 很多同学没能完成， 都在苦苦思索， 行着心理斗争：“到底先舍弃 ？”但是，大家想想，如果 成父 母的 ，在 ，他 思索的 又会有多少呢？ 3.如何感恩（ 15分 ） 【体 感恩】下面 看 一个故事，汶川地震中的感人母 。 （ 两名同学 全班 故事，配 歌曲《天亮了》 ） 1.故事 1：当 救人 她的 候， 她已 死了， 是被 塌下来的房子 的，透 那一堆 墟的的 隙可以看到她死亡的姿 ， 双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体， 有些象古人行跪拜礼。 在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个 色 黄花的小被子里，大概有 3、4个月大，因 母 身体庇 着，他毫 未 ，抱出来的 候，他 安静的睡着，他熟睡的 所有在 的人感到很温暖。 在被子里面有一部手机， 屏幕上是一条已 写好的短信“ 的宝 ，如果你能活着，一定要 住我 你 ”，看 了生离死 的医生却在 一刻落泪了， 手机 着，每个看到短信的人都落泪了。 2.故事 2： 5月 12日下午 2点， 文 把打好包的五金配件放上摩托 。“我 去送 了！ ”与妻子、女儿打了招呼后， 他 上摩托 离开了。 他怎么也没想到， 竟然是他和妻子、 大女儿 的最后一句 。 地震后当他赶回店 ， 眼前的一 幕 他 出一 撕心裂肺的惨叫： 隔壁一堵厚厚的大 倒在自己店 前， 躺在路 上的是 被 居救出的奄奄一息的妻女。 地震 生 ， 在最后一刻用手拼死向 推出孩子 ?? 和姐姐都“去”了??家住 竹年 1 零 7个月的福建小女孩 菲菲， 躺在成都市儿童医院重症 室里昏迷了整整 18天，左脚被截肢的孩子从小听 了爸爸 的 南 ，听不懂医院里叔叔阿姨 的成都 。 了 醒孩子， 爸爸忽然想起了一个特 的声音—— 3月27日 在手机里的一段 8分 ： “乖乖， 拿 你擦鼻子。一、二、三、四??”听着 的 ， 小菲菲 于有了意 ！ 教 ：大家都被故事里的母 感 了， 种 面， 种永 失去的 痛楚的的确确最能打 我 ， 也最能触 我 内心深 的脆弱。 但是， 种生死 离 的