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幼儿园学年工作总结
律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的 20××,迎来了充满希望
的 20××。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将 20××
年的工作做如下简要回顾和总结:
一、定计划,立目标,明确工作方向
古人云:“凡事预则立,不预则废”。 学期初,我们制订了三种计划:教
研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的
步骤,增强了工作的主动性,减少盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。
二、重质量,求特色,做好保教工作
我们始终坚持以素质教育为中心, 以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育
重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会
竞争”的一代新人。
1、加强一日活动各环节的管理
本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求,通过对半日活动的跟踪,
和每个领导对各环节组织的检查督促, 消除了孩子的等待现象, 我们努力为幼儿
创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人
格和权利,合理安排幼儿的一日活动。 及时挖掘生活常规的教育功能, 通过常规
.
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的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来, 使幼儿形成良好的学习、 生活
习惯,发展他们的自理自律能力。
2、优化校园环境 创设孩子的世界
新《纲要》明确指出: “幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动
环境,满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境,园所的
走廊、教室里,都有幼儿参与设计并自制的作品, 幼儿在参与过程中获得身心发
展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳
区、巧巧手、七彩世界等,都是教师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由
创造,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了成功的甜蜜。
这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又
能从孩子的角度出发, 满足了幼儿的喜好、 需要和情趣, 从而让幼儿享受一种美
的熏陶,提高幼儿的审美能力。
3、搞好安全卫生 保证健康成长
我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组, 由焦雅丽和陈建华
两位主任具体负责。 “每天检查,每周考核,每月汇总”是我园的安全卫生考核
办法。本学期,我们层层签订了《安全责任书》,严格执行各项安全制度和检查
制度,安全教育进课堂, 进行了多次突发事件的演练, 始终把安全工作放在首位,
维护了幼儿园的安全稳定。 开学初,我们制订了卫生管理及责任分工网络图, 从
园长到教职工,每人都有固定的卫生区域,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,上班
之前先清理卫生已成习惯,如今,卫生工作的坚持性、规范性,已成为我园的一
.
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特色。因此,无 何 走 幼儿园,清新的感 会扑面而来。另外,我
持着每天的晨跑和 外活 的 , 增 了幼儿的体 , 保 了幼儿的健康成
。
三、抓活 ,提素 , 化教研工作
教育教学 量的高低和教 的自身素 是决定幼儿园 展的重要因素。 教科
研活 是搞好教学,提高教育教学 量的基 ,是提高教 素 的重要手段。
1、本学期,我 加 了教育教学理 的学 。教研室 此想方 法
教 服 ,广泛收集 料,提供信息,保 教 的理 学 有内容可学,有方法
可借 。每周 行一次以教研 位的集中 学 ,本学期 加 、
的 学 。 种小 位的学 , 集中容易, 材适用,效果 著。此外,
大力提倡教 余自学, 养成良好的 学 , 不断提高个人 理 水
平。
2、我园每学期都要开展一次全园性的教学 摩活 ,由教研 ,运
用 摩、 析、反思等形式, 某一 域或学科开展教研。 10 月份,我 开
展了全园大听 活 , 此次活 主要以美 活 行, 每位教 根据本班当月的
教学目 ,自定教学内容,突 本班特色,突出自己的教学 格。 春的
《花的海洋》、常 楠的《》、高萍的《花瓶里的花》、武 的《 牛的家》、
学花的《美 的 叶》白学原的《》白慧芳《漂亮的蝴蝶》 些活 都受到了
老 得的一致好 。在 中,大家把握“假如我来教,会??”的思路从教
.
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学效果、教学方式各方面去积极反思, 大家各抒己见, 在互相学习每个活动中的
教学亮点的同时也提出了需要改进完善的意见,大大提高了教研工作的实效。
3、为了加强幼儿园之间的学习和交流,促进保教质量提高。
12 月 2 日,我
园面向全县幼儿教师开展了公开教学观摩活动。 本次观摩活动以教学活动展示为
主,参观幼儿园环境创设为辅, 我们向大家全方位, 多角度展示了小班思维课程,
中班科学探索课程, 及大班数概念课程和创意美术课程。 本次活动为全县幼儿教
师提供了一个互相学习,
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