七年级语文下册重点课后练习题答案.docxVIP

第 1 课《邓稼先》 1、 找出文中表现奥本海默与邓稼先两个人个性不同， 品质不同的词语及细节， 思考作者 为什么要进行对比，通过对比得出了什么结论》 （附答案：作者把奥本海默与邓稼先进行对比，鲜明地突出了邓稼先的精神品质，自然而然地得出结论：邓稼先是中国几千年来传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子，邓稼先是中国共产党的理想党员。 ） 2、 课文第五部分开头号引用 《吊古战场文》 有什么作用？结尾处又引用儿时学到的“五 四”时代的一首歌，表达了怎样的情感？ （附答案：课文第五部分开头号引用《吊古战场文》 ，表现了自然环境的恶劣，说明邓稼 先工作条件的艰苦，同时把读者引入中国历史的深处，增加了文章的厚重感 。 结尾处引用儿时学到的“五四”时代的一首歌，说明了邓稼先就是一个典型的中国男儿，赞扬了他为祖国而献身的崇高精神品质。 ） 3、本文语言很有特色，句式多变，长句与短句交替使用。 本文分段较多，有时一句就是一段，简洁精练，铿锵有力。 第 2 课《说和做》 体会其表达下列句子的效果 1、 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 （附答案：语言简练，句式工整，富于感情，表达了对闻一多钻研精神的赞美之情。  ） 2、 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 （附答案：运用了比喻的方法，指寻找使我们民族文化繁荣昌盛起来的方法。从  20 世纪 20 年代末起