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- 2020-10-24 发布于四川
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人教版初中数学课堂教学精品资料设计 解:方程两边都乘以(x+2)(x-2)得2(x+2)+mx=3(x-2),即(m-1)x=-10. ①当m-1=0时,此方程无解,此时m=1; ②方程有增根,则x=2或x=-2, 当x=2时,代入(m-1)x=-10得(m-1)×2=-10,m=-4; 当x=-2时,代入(m-1)x=-10得(m-1)×(-2)=-10,解得m=6, ∴m的值是1,-4或6. 方法总结:分式方程无解与分式方程有增根所表达的意义是不一样的. 分式方程有增根仅仅针对使最简公分母为0的数,分式方程无解不但包括使最简公分母为0的数,而且还包括分式方程化为整式方程后,使整式方程无解的数. 当堂练习 D 2. 要把方程 化为整式方程,方程两边可以同乘以( ) A. 3y-6 B. 3y C. 3 (3y-6) D. 3y (y-2) 1.下列关于x的方程中,是分式方程的是( ) A. B. C. D. D 3. 解分式方程 时,去分母后得到的整式方程是( ) A.2(x-8
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