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- 2020-10-26 发布于山东
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PISA 及其对基础教育改革与发展的影响
一、 PISA 概况
(一) PISA 简介
PISA 是国际学生评估项目( the Program for International
Student Assessment)的简称,是经济合作与发展组织 (Organization
for Economic Cooperation and Development ,简称 OECD)成员国
共同开发的大规模国际教育评价项目。 其目的是测评义务教育即将结
束时学生是否掌握了参与未来知识社会所必需的基础知识和基本技
能,从而建立一套学生评价方面的教育指标, 为各国制定教育政策提
供参考,以便能用这套指标来审视、 评估和检查其国家以及学校教育
的整体成效。由于 PISA 是由 OECD成员国教育部长会议发起,因此
PISA 直接服务于教育政策,而不仅仅是学术研究。 PISA 测量对象是
分布在各类教育机构中的 15 岁在校生,测量领域主要是阅读、数学
和科学,同时通过问卷调查收集学生、教师和学校等背景信息,分析
影响学生测试成绩的因素。 PISA 评价对象是参与测评的国家与地区
的基础教育体系,参测学生并不是评价对象,因此 PISA 数据分析不
关注微观领域的个别学生和个别学校。 PISA 评价目标是特定领域的
专门素养而不是教育体系中的课程学习水平,因此,不能简单地用
PISA
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