- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小说作用类复习 课件 (一)情节的作用 ①人物形象角度,如突出人物个性,展示人物的精神品格。 ②与上下情节的关系角度,如制造悬念;埋下伏笔;为下文作铺垫;前后照应;推动情节的发展等。 ③与小说主题的关系角度,表现主旨或深化主题。 ④从给读者的感受分析,如跌宕起伏,激发读者的阅读兴趣,引人入胜…… 课件 (二)环境描写的作用 1.渲染某种气氛,奠定感情基调 2.交代人物活动的背景、场所 3.衬托人物形象(心理、性格),暗示人物命运 4.暗示、推动故事情节发展 5.揭示小说的主题、升华主旨 6.暗示社会环境 7.结尾处:含蓄无限韵味无穷引人思索。 课件 (三)行文结构类作用 开头段 开篇点题、渲染气氛、奠定基调、埋下伏笔、设置悬念、为下文作铺垫、总领下文、统摄全篇、开门见山、上下文形成对照、渲染气氛、揭示主题 中间段 过渡、承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写)、总领下文、总结上文、埋下伏笔、铺垫蓄势、详略结合、充实内容?? 结尾段 总结全文、点明中心,深化主题(升华主旨)、照应开头、呼应前文、画龙点晴、卒章显志、寄托作者感情、使结构首尾圆合、出人意料、含蓄有余味、言已尽而意无穷 课件 (四)标题的妙处/作用/效果 ①表面含义:点明写作对象,概括主要内容 ②深层含义:a.结构上:线索、贯穿全文、设置悬念、吸引阅读兴趣。 b.修辞:比喻拟人象征双关对比讽刺夸张等。 c.与主旨的关系:点明中心揭示主旨、以小见大。 d.与人物形象关系:表明人物的性格,表达作者的情感,是作者感情的触发点。 ③表达效果:生动形象,新颖含蓄,言简义丰,发人深思,吸引兴趣。 课件 (五)人物形象的作用 1.富有典型性。能折射出社会上某一类人的共同特征、际遇等。 2.故事的线索,推动故事情节的发展。 3.揭示小说的主题,用人物的命运际遇揭示小说的主题。 4.衬托其他(主要)人物的形象。 5.作为故事的见证者、亲历者,事故更真实。 课件 贾平凹《玻璃》问题:“我”在小说中的主要作用是什么?请简要分析。(6分) 答案:①讲述故事:小说故事是由“我”讲述出来的,真实可信; ②推进情节:“我”是事件的参与者,由于“我”的提议,情节得以发展变化; ③衬托人物:小说主人公王有福的性格,由于“我”的存在而更加鲜明。 课件 《事故之后》“我”在小说中起什么作用?作者为什么要这样处理?请简要分析。(6分) 作用:“我”在小说中起着故事见证者、讲述人和评论员的作用。 好处:①可以增强故事的真实性和现场感;②可以通过“我”的视角观察事情始末,观察乡村社会,思考法纪人生; ③可以通过“我”的议论,表达作者对于民族病态心理的反思。 课件
原创力文档


文档评论(0)