(完整word版)四年级奥数面积与周长.docxVIP

第二讲 图形周长和面积 知识导航 亲爱的同学们，我们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算，利用公式很容易算出它们的面积与周长。但在遇到一些较复杂的有关长方形和正方形的周长和面积计算时，一些同学就会感到棘手。这一讲我们将学习用平移、转化、分割、分解、合并等技巧解决难题，使大家在解题中能顺利地找到突破口，化难为易，化繁为简。 精典例题 2 例 1 ：正三角形 ABC的面积是 1m，将三条边分别向两端各延长一倍，连结六个端点得到一个六边形（如左图） ，求六边形的面积。 思路点拨 采用分割法，如下图中所有小三角形的面积都相同。 模仿练习 下图是一个长方形花坛，阴影部分是草地，面积为 18 平方米，空地是四块同样的菱形，求空地的面积。 2 ：一个长方形，如果宽不变，长增加 6 米，那么它的面积增加 54 平方 米；如果长不变，宽减少 3 米，那么它的面积减少 36 平方米。这个长方形原来的面积是多少平方米？ 思路点拨 由“宽不变， 长增加 6 米，面积增加 54 平方米” 可知，它的原宽为 54÷ 6=9 米；由“长不变，宽减少 3 米，面积减少 36 平方米”可知，它的长为 36÷ 3=12 米。 模仿练习 一个长方形，如果宽不变，长减少 3 米，那么它的面积减少 24 平方米；如果长不变，宽增加 4 米，那么它的面积增加 60 平方米。这个长方形原来的面积是多少平方米？ 3