高中化学教学设计题.pdf

篇一：高中化学必修一 (教案+习题+答案 ) 第一章 从实验学化学 【学习目标】 1．树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯。 2．初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验操作技能。 3．能根据实验目的选择实验仪器和药品，进行实验操作。 4．能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行 交流。 5．认识摩尔是物质的量的基本单位，能运用于相关的简单计算，体会定量研究的方法对研 究和学习化学的重要作用。 第一节 化学实验基本方法 【学习导引】 一、化学实验安全 1．温馨提示：请你仔细阅读下列实验室规则。 1．只有当教师在场时才能进行实验，不能进行未经允许的实验。 2．实验开始前，要认真 地阅读和思考实验内容，做好实验预习。 3．有些化学药品的化学式或名称非常相近，所以在取用药品时，要仔细检查化学药品的标 签，确保取用药品正确。 4．未经教师允许，不要把多余的药品放回到原来的试剂瓶中。 5．不要品尝实验药品。口香糖、食物或饮料不应带进实验室。 6．闻物质的气味时，应该用手轻轻地在瓶口扇动，不要把鼻子直接靠近瓶口闻味。 7．实 验时，不要把试管的开口端朝向自己或你周围的同学。 8．任何实验室事故，无论多小，都 应立刻报告教师。 9．一旦化学药品溅洒到你的皮肤或衣物上，应用大量的水冲洗溅洒部位。如果溅到眼睛上 必须立刻用水冲洗并尽快送往医院。 10．实验完毕，将废物倒入指定容器内，并按要求做好清洁、整理工作。 2．识别下列危险 化学品的安全使用标识。 ______ ____________ ____________ ______ 二、混合物的分离和提纯 1．过滤 当粗盐中含有泥沙时用溶解过滤的方法除去泥沙，过滤的方法可 以分离 _________________________________________________。 其操作要点是： 一贴________________________________________________； 二低 ________________________________________________； 三靠 ________________________________________________ ____________________________________________________。 2．蒸发 从盐水中得到氯化钠晶体，可以用____________结晶的方法。 其操作要点： (1)蒸发皿中盛放液体不得超过蒸发皿容积的______； (2)加热过程中要用______________________，以免溶液局部过热，致使液滴飞溅； (3)当______________________，就停止加热，利用 余热把剩余的少许溶液蒸干。 3． 离子的检验 4．蒸馏 从自来水制取蒸馏水，采用蒸馏的方法。其原理是利用______________不同，将液体中 的__________________________________的杂质除去。蒸馏装置的注意事项有： (1)蒸馏烧瓶不能直接加热，需垫______，瓶中加入液体的量不得超过烧瓶容积的______ ，瓶中加入沸石的作用是__________________________； (2)温度计水银球位于 ______________________； (3)观察冷凝管的结构，在实验时，冷凝水的流向：从________进入，从_________流出 。 5．萃取和分液 从碘水中提取碘，可以采用萃取的方法。萃取的原理是：利用某物质在 __________________，使该物质从溶解度较__________________的溶剂转移到溶解度 较________的溶剂中，这种方法叫做萃取。选用 ccl4 从碘水中萃取碘的原理是 __________________。 其操作步骤： (1)用量筒量取 10 ml 碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入 4 ml 四氯化碳，盖好 玻璃塞； (2)用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗______________ ，并不时旋开活塞放气； (3)________________，待液体分层后观察，上层黄色液体是______________，下层 紫红色液体是______________________； (4)将分液漏斗上的玻璃塞打