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高中物理必修 1 第二章知识总结 1. 误差 （1）误差 测量值与真实值的差异称为误差，误差存在于一切测量 之中，而且贯穿测量过程的始终。 （2 ）系统误差与偶然误差 从误差来源看，误差根据其性质分为系统误差和偶然误差： ①系统误差：系统误差主要是由于实验原理不够完备、实验仪器精度 不够或实验方法粗略而产生的。系统误差的基本特点是：实验结果对 真实值偏差总是具有相同的倾向性，即总是偏大或总是偏小，减小系 统误差的方法有：改善实验原理，提高实验仪器的测量精度，设计更 精巧的实验方法。 ②偶然误差：偶然误差是由于各种偶然因素对实验者和实验仪器的影 响而产生的。偶然误差的特点是：有时偏大，有时偏小，且偏大和偏 小的机会相等。减小偶然误差的方法主要是：多次实验取平均值。通 常将足够多次数的测量结果的平均值取为该待测量的真实值。 （3 ）绝对误差与相对误差 从分析数据看，误差分为绝对误差和相对误差。 ①绝对误差：绝对误差是测量值与真实值之差，即绝对误差△x=|测量 值－真实值|，它反映测量值偏离真实值的大小。 ②相对误差：相对误差等于绝对误差△x 与真实值x 0 之比，常用百分 x 数表示：  ×100%。相对误差反映了实验结果的精确程度。 x 0 ③对于两个测量值的评估，必须考虑其相对误差，绝对误差大者其相 对误差不一定大。 2. 有效数字简介 当用毫米刻度尺量书本时，量得的长度为 184.2mm，最末一位数 字“2”是估读出来的，是不可靠数字，但是仍然有意义，仍要写出来。 这种带有一位不可靠数字的近似数字，叫做有效数字。 在有效数字中，数 2.7 、2.70 、2.700 的含义是不同的，它们分别 代表两位、三位、四位有效数字。数 2.7 表示最末一位数字 7 是不可 靠的。而数 2.70 和 2.700 则表示最末一位数字 0 是不可靠的。因此， 小数最后的零是有意义的，不能随便舍去或添加。但是，小数的第一 个非零数字前面的零是用来表示小数点位置的，不是有效数字。例如： 0.92、0.085、0.0063 都是两位有效数字。大的数目，如 365000，如 果不全是有效数字，就不要这样写，可以写成有一位整数的小数和 10 5 的乘方的积的形式，如果是三位有效数字，就写成 3.65×10 ，如果是 5 四位有效数字，就写成3.650×10 。 在实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数，运算时现阶段 只取两位或三位有效数字即可。 3. 物体的运动：运动的描述  v  v  at   t 0  2  x  aT  1 2  x  v 0 t  at  v 0  v t  2 推论 v   v 基本公式 2 2  2 t v  v  2ax  2  t 0   