23雾凇教学设计0001.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于天津
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雾凇教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文学会本课生字理解由生字组成的词语选择渐渐地慢慢地轻轻地中的一个造句了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象使学生受到美的陶冶激发学生热爱大自然热爱祖国的思想感情教学重难点了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象感受雾凇的美教学时间两课时课前准备课件第一课时教学目标正确流利地朗读课文掌握本课的生字词联系上下文理解词语大致了解课文内容初步感受雾凇的美教学重点掌握本课的生字词读好课文教学难点指导读好文中的长句子帮助学生读通课文初步感受雾凇的美教具小黑

23《雾凇》 教学目标: 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、 学会本课生字, 理解由生字组成的词语。 选择“渐渐地”“、慢 慢地”、“轻轻地”中的一个造句。 3、 了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象,使学 生受到美的陶冶。 4、 激发学生热爱大自然,热爱祖国的思想感情。 教学重、难点 : 了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象, 感受雾凇的美。 教学时间:两课时 课前准备 :课件 第一课时 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文 2、掌握本课的生字词,联系上下文理解词语 3、大致了解课文内容,初步感受雾凇的美 教学重点: 掌握本课的生字词,读好课文 教学难点:

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