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- 2020-10-26 发布于天津
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卓尔教育个性化辅导授课案学员编号年级学员姓名辅导科目数学第课时课初中部分第三章一元一次方程元一次方程授课时间备课时间一元一次方程等式的性质教学目标主片重点利用等式性质解方程重点难点上堂课内容合并同类项去括号添括号整式加减运算本节课内容一一元一次方程方程含有未知数的等式例一元一次方程只含有一个未知数一元且未知数的次数都是的方程例列方程步骤设未知数找等量关系例题例根据下列问题设未知数并列出方程用一根长的铁丝围成一个正方形正方形的边长是多少台计算机已使用小时预计每月再使用小时经过多少月这台计算机的使用
卓尔教育个性化辅导授课案
学员编号: 年 级: 学员姓名: 辅导科目 数学 第 课时
■课 初中部分第三章一元一次方程 3.1 —元一次方程 =
授课时间: 备课时间:
一元一次方程2.等式的性质
教学目标
主-片- 重点:利用等式性质解方程
重点、难点
上堂课内容
1?合并同类项
2?去括号(添括号)
3.整式加减运算
本节课内容
一.一元一次方程
方程:含有未知数的等式
例:X+3=5 , x+y=15 , x 2=9
一元一次方程:只含有一个未知数(一元)且未知数的次数都是 1的方程
例:4x=24,1500x+1700=2450,3x+6=4x+8
列方程步骤
)设未知数
)找等量关系
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