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四川师范大学附属第四中学初三历史 第一轮复习计划 许明星 一、指导思想? 目前，我校历史中考备考已进入夯实基础的阶段，加之历史学科中考内容较多，复习时间少的特点。因此，要做好历史中考复习工作，提高复习效率十分必要。现我将围绕我校教学工作计划，结合初三年级学生的具体实际以及历年巴中市的考纲要求开始进行第一轮的知识点的夯实复习。 复习目的 1．掌握并熟记历史基础知识，准确再认和再现重要历史事实。 2．通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。? 3．初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。 三、复习重难点? 1、加强基础知识的巩固和理解；? 2、重点历史名词、书中历史材料以及书上的插图等的内涵和外延；? 3、提升学生历史框架归纳能力，使知识系统化；? 四、复习时间安排【3月-4月20日】 【3月1日-3月15日】八年级上册考点知识梳理以及简易通的评讲，并进行相对于的知识点训练。 【3月16日-4月5日】九年级下册考点知识梳理以及简易通的评讲，并且开始进行中考模拟训练。 【4月6日-4月20日】九年级上册考点知识梳理以及简易通的评讲，并进行中考模拟考试。 第一轮复习策略 课堂：1、学生阅读的《简易通》资料中的“知识结构”——也就是知识网络，这是课本的浓缩，能够减轻学生的负担，有效的快速的掌握知识主干。时间约为10分钟左右，注意指导学生结合书来读看。教师在教室巡视，督促学生。必要时，检查学生读的情况，看掌握了多少。 教师适度讲解。时间为10分钟左右。教师的讲主要是查漏补缺，可以讲这样的两个方面：考纲有要求而“知识结构”中没有涉及的；课本上有而“知识结构”中没有的常见的考点。 学生做《简易通》中的题。时间为15分钟。学生在做的过程中，教师可以观察学生的做题情况，对存在的共同问题要及时指出，要指导学生先独立做再对照答案自我检查。 重点评讲。时间5分钟。在最后5分钟的时候，根据自己巡视期间，发现学生问题出现最多的相关题目进行评讲，并指出学生在做题过程中的思维误区以及相关知识点的记忆与理解问题。 课外：1、师生共同研究近几年中考试题。从中体会到中考怎么考（命题思路），研究试题是探索正确的解题思路和方法、提高解题能力的重要途径。在此基础上，有针对性的复习，事倍功半！ 制定学生知识点错误表，保证对每次测验的学生出现的问题了若指掌，以确保在以后的复习工作中更具有针对性。 最后还是要注重基础知识，特别是主干基础知识，尤其是对人类历史发展产生重大历史作用和影响的历史事件、历史人物、制度政策等，对知识的把握不能仅仅停留在识记上，更重要的是理解和运用。