《教师口语》作业答案.docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于山东
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文档仅供参考 《教师口语》作业题一参考答案 一、填空题 1.北京语音 北方话 现代白话文著作 2.隔音符号 3.21 4.21 5.39 10 13 16 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ √ √ × √ √ √ × 三、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B D A C A C D A D 四、简论题 1.什么是语音?它具备哪些性质? 由人的发音器官发出的表达一定意义的声音。它具备物理性质、生理性质和社会 性质。 2.什么是音节? 音节是自然的语音单位。 在汉语中,一个音节写下来就是一个汉字。 “我是中国人” 五个音节写下来就是五个汉字。有极少的情况例外, “一下儿”这三个字是两个音节, “下儿”是一个音节,念“ xi àr”。 3.声音的四要素是什么?语音的四要素在汉语中的具体体现是什么? 声音的四要素是:音高、音强、音长和音色。音高决定普通话的语调和声调;朗 读时的轻声是音强造成的;音长可以表达不同的语气;音色能够区别不同的音素(元 音和辅音)。 4.什么是声母?举例说明声母与辅音的关系。 音节中位于元音前头的部分。 (或一个音节开头的辅音。 ) 声母和辅音不是一个概念,它们的关系: 文档仅供参考 文档仅供参考 分析的角度不同。辅音是从音素的角度分析的,声母是从音节结构的角度分析的。 概念大小不同。 虽然声母由辅音充当, 但

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