4列夫_托尔斯泰(教案新部编本).docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于天津
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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二列夫托尔斯泰教学目标知识与能力理解积累文中生字词做到会读会写并理解其含义了解托尔斯泰的生平包括他的国别身份主要作品名称等认识他的人生追求及精神境界感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画体会作者的崇敬赞美之情过程与方法在诵读中引导学生悉心揣摩文中细致的描述手法尤其是课文中运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法激活学生的想象联想能力玩味夸张及妙喻的

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— ^4列夫-托尔斯泰 強教学目标① 知识与能力: 1.理解、积累文中生字词,做到会读、会写并理解其含义。 .了解托尔斯泰的生平,包括他的国别、身份、主要作品名称 等,认识他的人生追求及精神境界。 .感知课文对托尔斯泰的独到细致的刻画,体会作者的崇敬、 赞美之情。 过程与方法: 1.在诵读中引导学生悉心揣摩文

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