资格考试(初级社会工作实务)常考题(第十五篇).doc

资格考试 (初级社会工作实务 )常考题 (第十五篇 ) 单选题 -1/ 知识点：章节测试 急诊室开展社会工作服务的必要性不包括（ ）。 A.病患及其家属的心理危机干预需要 B.医疗团队及其成员的需要 C.疾病适应的需要 D.急诊管理的需要 单选题 -2/ 知识点：章节测试 某社会工作者小李对服务对象说： “如果按照现在会选择的目标去做，你觉得对你会有什么影响 ?有哪些因素能够帮助你实现这个目标 ?有没有什么障碍 ?” 则小李在进行的 程序和工作是 ( ?????)。 A.向服务对象解释设定目标的目的 B.确定目标并决定目标的先后次序 C.共同选择适当的目标 D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊 单选题 -3/ 知识点：章节测试 社会工作实务过程的第一步是 ( ?????)。 A.接案 B.评估 C.计划 D.介入 单选题 -4/ 知识点：章节测试 小强父母向社会工作者反映， 小强进入青春期后性格有了很大的改变， 追求 另类，不仅将头发染成黄色，在胸前和手臂上绘有纹身，还在学校组织了一个摇 滚乐队。父母觉得小强应该将精力放在学习上，而小强认为父母观念落后，双方 经常发生争执，有时小强甚至一个星期不和父母说话。从文化角度分析，小强属 ( ????)。 A.政治偏激青年 B.问题青年 C.文化叛逆青年 D.正直青年 单选题 -5/ 知识点：章节测试 老张夫妇退休前忙于工作，事业有成；退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实，最近喜添外孙。夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人 ( ????)的变化。 A.生理 B.心理 C.年龄 D.社会角色 单选题 -6/ 知识点：章节测试 下列关于青少年生涯规划重点的说法错误的是 ( ????)。 A.自我认识包括认识个人的潜能、智力、兴趣、人格特征 B.确认自我的工作价值观就是了解自我等价值体系 C.评估环境因素包括对现阶段的政治、经济、社会、文化等因素的了解、判断和选择 D.认识工作世界是对工作发展前景、就业与职业训练资源，以及工作机会的认识 单选题 -7/ 知识点：章节测试 过程评估关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结 果，包括评估 ( ? )。 A.服务对象的成长 B.目标实现的程度 C.任务完成指标 D.运用了什么样的方法和技巧 单选题 -8/ 知识点：章节测试 儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法， 以下选项中关 于儿童友好社区理解不正确的是（ ）。 A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区 B.儿童友好社区就是能满足儿童所有需求的社区 C.儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区 D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区 单选题 -9/ 知识点：章节测试 嫌犯阿祥刚刚入狱就和其他的嫌犯打成一片， 令社会工作者小王感到非常担 忧，小王便和阿祥做了较为深入的交流，提醒阿祥狱中什么样的人都有，交朋友 务必要慎重。小王的做法属于（ ）。 A.帮助服刑人员熟悉监狱环境 B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯 C.协助服刑人员解决生活困难 D.预防服刑人员间犯罪观念交叉感染 单选题 -10/ 知识点：章节测试 社会工作者针对社区内 16～25 岁人群的不同需要，开展了下列活动：为学 习困难青少年提供学习方法辅导； 为待业青年提供求职面试技巧训练； 为婚龄青 年进行正确的婚恋观教育。 上述活动属于青少年社会工作中的 （ ）服务。(2015) A.促进青少年成长发展 B.保障青少年合法权益 C.预防青少年违法犯罪 D.增强青少年心理健康 单选题 -11/ 知识点：章节测试 李奶奶与留守儿媳因管教孩子发生冲突， 儿媳一气之下回了娘家， 李奶奶请社会工作者 “管管儿媳 ”。为了有效帮助李奶奶一家，社会工作者除了和李奶奶、李爷爷深入交谈，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是 ( ? )。 A.家访 B.咨询 C.问卷 D.询问 单选题 -12/ 知识点：章节测试 为老人提供 “一站式 ”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为 ( ????)。 A.居家服务 B.小组服务 C.社区中心服务 D.社区入住设施服务 单选题 -13/ 知识点：章节测试 关于矫正社会工作者为社区服刑人员提供的社会服务，下列说法错误的是 （ ）。 A.符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策 B.达到法定退休年龄或养老保险待遇领取年龄的，可按规定领取相应基本养老金，在服刑期间参与基本养老金调整 C.对于在非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，地方教育部门应当对其予以鼓励和支持 D.民政部门应对基本生活暂时出现严重困难