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- 2020-10-27 发布于山东
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教师一日工作轴
工作内容
工作标准
接新生课
每日查看 ppts 接收学员申请(排课)
了解新生基本情况
1、 了解授课时段、总课时
2、 了解新生的性格、学习情况、家庭环境等
课前教学座谈会
见《教师工作条例》在接档流程
撰写教案
见《教师工作条例》之教案管理
接
排课
结合客户需求排课,时间上优先考虑非周末时间段;
准备第一次课
备教材、备学生、备家长、备内容、备方法。
新
工位及周边干净整洁;个人卫生仪表好;态度中肯,
生
课前接待
控制课前寒暄时间
工
上好第一次课
见《教师工作条例》之第一堂课管理
作
1. 认真填写教案后的教学反馈栏
24 小时内反馈给助
教
课后反馈
2. 如实反馈新生的课堂表现、
学习能力、 态度、方法、
习惯以及学生成绩等问题
3. 向助教了解家长对第一次课的感受或评价,
以便备好
上好第二次课。
查阅并回复邮件
早中晚各一次,确保不遗漏;
随时查看 ppts
频次:一天不低于 2 次;
内容:预警结课;新生接档;查看回访记录;查看教学
反馈;及时查看及更新课表;及时查看及运用教
研园地;
备课
备教材、备学生、备家长、备内容、备方法;
撰写上传教案;
1.
发现学生迟到时及时与助教或家长联系,了解迟到
原因。
授课
2.
课前要进行上次布置作业的检查;
3.
课中有沟通交流,讲求授课方法,注重教学内容;
日
4.
课后要小结;
5.
在
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