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一年级下学期写字课教学计划 中国书法历史悠久， 博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性， 而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。 在教学中如果注重挖掘这些因素， 并恰当地将其融合、渗透在教学当中， 对培养学生良好的道德情操， 提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变， 让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育， 往往对上述几点泛泛而谈。 如何使它真正落到实处？我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征， 从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育， 初步培养他们一些智力与非智力因素。 首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其 次，创造学书法气氛、 形成专注心境。 要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。 三、教给正确方法 在书