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培训学校超实用的续班表格超高续班率 准 工作： 布置教室（ 地要求 敞、安静、不 街、不受其他上 班 打 。有窗帘，用投影 能暗下来） 准 档案袋（内容必 包括： 教学表，作 本，听写本， 卷， 学生、家 价，照片） 准 小 画（ 家 ，以便其回家教育孩子使用） 准 家 出勤表（登 到 家 ， 日后 没来的家 攻 做准 ） 准 名礼品（用来 孩子展示，吸引其 家 撒 ，提高 名意愿） 准 活 （会后）和教材 （会前 放 家 ，避免其感到等待无聊，离 ） 准 接 程教材（并要提前 好 程特色介 ） 准 子版照片（以便加入 PPT幻灯片，增加温馨 情）、投影 准 学生事先 制的 音 料，家 会 播放。（ 音按 序排好名 ，将名 交 家 会老 ） 准 音笔或 音器材 家 会开始 序 开始前十五分 ? 正式开始之前十五分 左右，首先用 配合音箱，播放一些 情温馨的音 ，音 能 人精神放松， 家 先沉浸在 子的 境中，有利于我 接下来的工作。 于先到 ，正在听音 的家 ，可 放教材 宣 ，提前 ，避免无聊离 家 基本到到 u， 放档案袋（要求家 先不要打开），小 画。 放完 后，播放有关昂立学 校 介的 PPT， 家 昂立学校的 模、 、教学成果有所了解（循 播放） 5 分 左右。正式开始前两分 ， （准点开始，如家 没有按 到 ，可先做暖 游 ，）开家 会老 班，点名、停止播放 PPT，点名 两分 左右（ 止 PPT放映。 ，好！各位家 ，我 的家 会 快到了，在正式开始之前，我 先来点一下名，我喊孩子的名字，家 答到?） 家 会正式开始 一 候、 迎 （1 分 ） 各位家 大家好！感 您抽出 参加 次期中家 会。很多家 我 上次已 面。 您 我 、 孩子一 的支持；当然 有很多新的面孔今天也来到了我 的家 会， 明越来越多的家 开始重 与孩子沟通及交流的每次机会了。我希望今天在座的每一位都能 极的参与 来，用心去体 跟孩子 互 交流的 趣，加深 子关系。那么 次家 会后，您也会更加明白平 我 再与孩子沟通及交流中哪些是 保持的，哪些是 改正的，更加有利于孩子 的成 。 二 介 我 所做的工作，点 家 的配合 ( 我 的付出与家 的配合形成 比， 家 更重 ，并且明白自己的教育方法 重点 了，其 教育孩子不是 的事情，而是最重要的事情， 孩子的 点关注， 多于 缺点的关注，要 常 着感恩的心，感 孩子 我 生命的感 和 )10 分 我 个班 已 上 近两个月了。 在 两个月的 里，我 的任 教 家 的配合情况跟孩子的日常表 、学 状况都有了一些更加深入的了解。首先，就家 必 要做的工作而言， 在就有了一些 明 的差异。比如：（此部分由任 教 开会前填写， 点名 家 手示意，以增加他 的自豪感）； 能 保 孩子全勤上 的家 有： 来听 的家 有： 每次作 都有 字的家 有 : 能 督孩子背 文和听写 的家 有 : 三 学 展示 （ 15-20 分 ） 四 子游 （ 5-10 分 ） 游 1. 相 相 一家人（主持人介 游 ，做好示范） 摸手（主持人介 游 ，做好示范）；在我 日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母 我 奔波， 我 操 ， 我 默默付出，却 不求回 。你是否关注 父母那 【精品资料 ---可直接编辑使用】 成天为生活奔波而布满丘壑的双手？ 注：主持人应注重情绪的煽动，用自己的方式将家长引入到感恩、亲子的情绪中来。使游戏达到高潮（可以鼓励孩子们拥抱、亲吻自己的父母）。游戏结束后别忘了总结性发言，问问孩子爱不爱爸爸妈妈，问问爸爸妈妈孩子带给你了什么，是否愿意重新找回自己的耐心，认真的去和孩子们沟通，去教育孩子。 感动家长的话术： 刚才在玩第一个游戏的时候，随着报纸越缩越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去维持，其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们一定会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗？孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？！能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？（拥抱，亲吻，可提示） 刚才在玩儿第二个游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心底最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心