7.2辽宁省教育教学科学规划立项课题-三堂联动模式下提升大学英语教学质量的研究.pdf

辽宁省教育手徽划领导小组办公室 ^ ― & 菡 字 【2012 】12 4 辽宁省教育科学“ 十二五” 规划2012 年度 一般课题立项通知书 杨 华 同 志 ： 根 据 《辽宁省教育厅关于批准辽宁省教育科学 “ 十二五” 规 划 2012 年度立项课题的通知》（辽教发【2012】1 7 5 号 X 您申报的课题 《三堂联 动模式下提升大学英语教学质量的研究》 已被列为辽宁省教育科学“十 二五” 规划 2012 年度一般课题，课题批准号几 121)8188。 根 据 《辽宁省教育科学规划课题管理办法》的有关规定，已批准立 项 的 《辽宁省教育科学 “ 十二五” 规 划 2012 年度课题立项申请^评审书》 即为有约束力的协议，您及所在单位必须承担相应责任并执行以下规定： 一 、 立项课题须在接到本通知后两个月内开题， 并按照课题研究周 期将开题报告、中期报告、课题研究报告等报送我办（规范格式文本请 登 陆 “巡宁教育科研网 ^ I 011161. 00111 ^下 载 立项课题主持人应结合课题研究进展，及时向我办提供课题研究的 动 态 （文字材料或活动照片）及阶段性成果（调研报告、学术文章等 X 二、我办将定期对立项课题进展情况进行督查，对逾期未开题或课 题运行不规范者，将给予通报批评；情节严重者，取消立项资格。 更换主持人、更换题目、放弃立项等重要变更，须及时通过所在单 位科研管理部门或市教育科学规划办向我办提出申请，经我办批准后方 生效。 三、立项课题在报送或发表相关研究成果时，请 注 明 “辽宁省教育 科 学 ‘ 十二五’ 规划立项课题 ―课题名称及课题批准号” 字样。 立项课题申请结题验收时，必须遵守辽宁省教育科学规划立项课题 结题鉴定相关规定。 辽宁省教育科学规划领导小组办公室 2012 年 8 月 30 0 结 徵 证 本 鉴 主 定 课 俨 课 等 遛 课 恃 题 级 ⑩ 题 人 名 号 类 称 别 辽宁省教育科学规划立项课题 三堂联动模式下提升大学英语教学质量的研究 101206188 杨 华 参与人 : 王志永、谷立群、王 平、郭铁妹、孔韶辉 ^ ^ 李玉云、许卓艺、冯援援、姜 博 此项课题已完成，经评甲准予结题，特发此证 〇 辽宁省教育科学 组办公室 证书编号 ：2014021 2014 玍