《比喻性作文指导》.pptVIP

比喻性作文指导; 思考：以上题目有什么共同特点？;立意与扣题 ——比喻性作文题目写作指导;思考：比喻性的作文题目如何找准本体和喻体？;本体和喻体;本体和喻体;本体和喻体;欣赏美文;一、确立“本体”的原则;（二）变大为小 ;（三）由外到内 ;二、作文中出现的两种偏差;三、比喻性作文的扣题方法; 思考：两篇文章在扣题上有什么区别？;例文欣赏（一）心中的彩虹; 马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。　　 ????? 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。　　; 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！　　 ????? 好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空