员工个人改进计划表.docx

员工个人改进计划表（ PIP） 员工姓名 员工工号 指导人电话 培养总目标 培养 第 目标 具体培 一 养措施 周 培养 第 目标 二 具体培 养措施 周 培养 第 目标 具体培 养措施 三 周 培养 第 目标  填表日期： 年 月 日 员工项目组 指导人姓名 指导人项目组 指导人工号 起始日期 结束日期 业务发展方向：项目管理 工作定位：项目管理 应达到的水平能力： 熟悉项目管理的方法，能够制定产品的研发计划、物流计划并能够对所有计划进行有效的监控和统计分析； 1、熟悉产品开发流程、组织结构及项目管理岗位的定位； 2、熟悉研发物流管理工作的职责和内容； 3、熟北研项目管理处的例行工作； 1、阅读、理解《产品物流管理培训》、《研发物流管理手册》等教材资料，熟悉研发样机阶段、β阶段、试产阶段的物流计划的特点； 2、阅读、理解《计划管理与监控》等教材资料阅读研发物流工作手册，理解产品研发的三级计划和监控计划， 3、参加相关的会议，熟悉目前的例行工作； 4、阅读项目管理教材； 考核：计划管理与监控的考试 1、熟悉研发体系的计划管理与计划监控系列内容， 研发体系的阶段评审的流程和 操作指导； 2、熟悉 XXX产品系列： 3、熟悉 PROJECT98的应用 1、阅读 XXX产品的一、二、三级计划和监控计划； 2、阅读研发体系的评审流程和管理规定；参与路由器产品评审和其他相关会议； 3、协助产品经理制订产品的研发计划（以 2600为例子）和监控计划； 4、练习 PROJECT98的使用； 考核：整理完成 XXX产品的产品状态报告； 1、学会制订产品的β测试物料计划并对其进行跟踪； 2、学会产品研发阶段评审会的召开； 3、继续熟悉 XXX系列产品 1、参与 7070的β物料计划的制订并实施跟踪处理； 2、参与 8000试产决策评审会的会议准备工作并组织 8000的试产决策评审会，协助 完成试产决策评审报告； 3、跟踪 3016的β物料的齐套性并跟踪加工等任务； 考核：完成β的物料计划和试产决策评审报告； 1、承担起项目管理部的例行工作， 2、部分承担起 XXX产品的项目管理工作：包括物料计划的及时下达、物料齐套性的及时检查、加工任务的及时启动，产品研发二级计划的评审、三级计划的抽查和产品线月报工作等； 四 具体培 1、 8000 物流计划的下达和跟踪； 养措施 2、 2600 研发三级计划的监控和研发合同书的签订； 3、承担 XXX产品线的月报工作和统计分析工作； 周 考核：进行培养考核答辩（同时完成物流达标）； 拟制： 审核： 批准： 此表由新员工思想导师 （指导人） 、项目经理与新员工沟通以后， 共同拟制， 产品经理（项目组经理）审核，干部处批准。 2. 此表用于为新员工制定岗位培训计划，一式三份，分存于思想导师、新员工和 HR部门。 3. 培养目标包括新员工经阶段岗位培训应具备的心理素质、 工作规范及业务能力等； 培养措 施包括指定参考书目、文档目录及编程指导等。 制度说明 制度是以 执行力为保障的。 “制度”之所以可以 对个人行为起到约束的作用， 是以有效的执行 力为前提的，即有强制力保证其执行和实施， 否则制度的约束力将无从实现， 对人们的行为 也将起不到任何的规范作用。 只有通过执行的 过程制度才成为现实的制度，就像是一把标 尺，如果没有被用来划线、测量，它将无异于 普通的木条或钢板，只能是可能性的标尺，而 不是现实的标尺。制度亦并非单纯的规则条 文，规则条文是死板的，静态的，而制度是对 人们的行为发生作用的，动态的，而且是操作 灵活，时常变化的。是执行力将规则条文由静 态转变为了动态，赋予了其能动性，使其在执 行中得以实现其约束作用，证明了自己的规 范、调节能力，从而得以被人们遵守，才真正 成为了制度。