人教版初二物理上册《欧姆定律》复习课教案.docx

《欧姆定律》复习课教案 教学目的：掌握欧姆定律，熟练运用欧姆定律计算有关电压、电流、电阻的简单问题。 培养学生解答电学问题的良好习惯。 教学重点：欧姆定律的运用。 教学难点：培养学生解答电学问题的良好习惯和方法。 教学过程： 一、复习本章节主要内容 考点一：电流与电压、电阻的关系 1、 在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的 成 ；在电压一 定时，导体中的电流与导体的 成 。 2、 在研究电流与电压的关系时，运用的是 法，即：在研究电流 与电压的关系时，应控制 不变，使 变化，此实验中滑动变阻器 的作用是 ；在研究电流与电阻的关系时， 应控制 不变，使 发生变化，此实验中滑动变阻器的作用是 考点二：欧姆定律 1、欧姆定律的主要内容 通过实验欧姆定律的研究对象是通过导体的电流与导体两端电压和导体的电阻关系。 通过实验 我们得到：通过导体的电流I跟导体两端电压 U成正比，跟导体的电阻 R成反比。这个 我们得到：通过导体的电流 结论就是欧姆定律，用公式可以写成 I = U/R 2、这个公式经过变形可以得到另外两个公式: 第一个公式表示导体两端电压。这两个公式中, u跟通过导体的电流 I 2、这个公式经过变形可以得到另外两个公式: 第一个公式表示导体两端电压 。这两个公式中, u跟通过导体的电流 I成正比，跟导体的电阻 U=IR 和 R=U/I R成正比。 第二个公式表示导体的电阻 R数值上等于导体两端电压 U跟通过导体的电流I的比值。 3、特别要注意，由于导体的电阻 R是由自身因素决定的，所以不能由第二个公式而说导 体的电阻R跟导体两端电压 U成正比，跟通过导体的电流 I成反比。 考点三：电阻的串联和并联 串联电路：电流 1 = 1 1 = 12 ，电压 U = Ul+U2 ，电阻 R=Ri + R2 电阻的串联相当于增加了导体的长度，所以串联电路的总电阻比任何一个电阻 都大。 并联电路：电流 I = I什12 ，电压 U = Ul=U2 ，电阻 1/R = 1/R1 + 1/R2 电阻的并联相当于增加了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻比任何一个电阻都小。 3、两个电阻串联时，每个电阻分得的电压与它们的阻值成正比，即 U1/U2=R1/R2,电阻越 大，分得的电压越大。 两个电阻并联时，通过每个电阻的电流与它们的阻值成反比， 即I1/I2=R2/R1,电阻越大， 分得的电流越小。 考点四、用电流表和电压表测电阻一一伏安法 根据欧姆定律可以知道，只要测出电阻两端的电压和通过它的电流，就可以计算出它 的电阻。实验中可以用滑动变阻器改变电阻两端的电压，读取几组电压值和电流值。引导 学生画出电路图，请一位学生到黑板上画出实物联线图。 实验通关 1. 电流与电JLK评廿电 R1白勺关 系 、主驳古法】 C r实骏电显各1 【实報关铤】 《1）探宛 电流与 电用的关系； 忠跆二侏持 不业.改亜电JKr 如选用［词一个定僚 电UH,通过澗节 改变电R4两端的电丿氏， 记录电IE值与刃土应的电流人小。 O探究电流写电P冃白勺关系； 患』各二探持 不变*改变电阻。更换不【诃阻值的定 値:电阻.调节 ，便定值电阻两端的电用保 J寺不变。 2-伏空注液HJt丁疗包口勺七展且 C越匚马Q C越匚马Q京珅1 【实验电路1 —(T<—\―CZ1 【耍点探究】 连接电路时，注意： TOC \o "1-5" \h \z 为防止电路接错引起短路，开关应 。 为保护电路，滑动变阻器应位于 。 滑动变阻器的作用： ； 。 数据分析：对于测出的三组电压、电流值，计算出相应的电阻，会发现灯泡变暗 时，电阻变小，这是由于 的影响，导致电阻的变化。 小灯泡灯丝的特性： . 考点突破攻核心 考点一：电流与电压电阻的关系 例1.利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究 中应保持 不变，调节 ， 改变 ，记录 。 仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，则应： (1) 。 (2) 。 (3) 。 考点二：欧姆定律 例二 重庆币高速公跆收擴站于去作开始对过往的超载 货车实施i卜車收负. 杲同学结合所学物理知识设计了 如图所示的计重秤原理图. 収下说法正确的是< > A*称重我和当于一个电压表 电路屮的Ft：是没有作用的 当牟辆越重时，称直表的示数越小 D_当花辆越重时，称重表的示数越大 d 闭 d 闭4” 关后. 竺妙L业漩衣水数关1寺* 电J_K &育朗 鈕:佈*辜专* mu距略屮 空尘嘲亍卧各曲勺帶“旳 经 。 Mo A .R的实验中:F还P 已A Mo A . R的实验中: F还 P 已 A 当潛）；K-J左耒篡却」H J?匸1±莎己农谏数 （塡"变大".“变小” 1 . 从欧姆定彳护可以导』公式X-li/l 口犬寸电阳.的理 你