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第二章光现象第一节光的传播教学目标知识和技能了解光沿直线传播及其应用了解光在真空和空气中的传播速度了解色散现象知道色光的三原色是不同的过程和方法阅读我们看到了古老的光的内容了解宇宙的信息探索色光的混合和颜色的混合获得有关的知识情感态度价值观通过亲身的体验以及探究的学习活动培养学生尊重客观事实实事求是的科学态度通过亲身的体验与感悟使学生获得感性认识通过探究性物理学习活动使学生获得成功的喜悦提高探索的积极性教学重点光的直线传播教学难点用光的直线传播解释简单的光现象教学用具激光源玻璃杯水烟雾三棱镜课时
第二章 光现象
第一节 光的传播
教学目标
1、知识和技能 了解光沿直线传播及其应用。
了解光在真空和空气中的传播速度 c= 3X 108m/s。
了解色散现象。知道色光的三原色是不同的。
2、 过程和方法 阅读“我们看到了古老的光”的内容，了解宇宙的信息。 探索色光的混合和颜色的混合，获得有关的知识。
3、 情感、态度、价值观 通过亲身的体验以及探究的学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。 通过亲身的体验与感悟，使学生获得感性认识。
通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的喜悦，提高探索的积极性。
教学重点
光的直线传播。
教学难点
用光的直线传播解释简单的光现象。
教学用具
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