中学2019年秋德育工作总结.docxVIP

中学 2019 年秋德育工作总结 我校坐落在 xx 市 xx 区，分七、八、九三个年级，目前 有七十一个教学班，在校学生四千二百多名。两年来，围绕 “加强学生行为规范教育，增强学生责任意识和竞争意识” 的工作主题，我校以“社会主义核心价值观”教育为主线， 以德育队伍建设为保障，以丰富的德育活动为载体，以常规 养成教育为手段，不断探索德育工作新途径，充分发挥德育 工作的导向、动力和保障作用，顺利实现了德育工作目标。 现总结如下： 一、制度建设 制度是行动的规范。两年来，在已有德育管理制度的基 础上，我们制定了《 xx 市 xx 中学生违规处理办法》 、《社团 活动加分细则》 、《 xx 市 xx 中学心理咨询室管理制度》 和《 xx 市 xx 中学“六节”活动规范要求》 ，修订了《 38 中先进班级 评选标准》和《星级班主任评选制度》 。制订了校学生会、 团委及各社团管理制度，使我校德育工作有章可依，执章必 严，使德育管理更加系统、规范，增强了德育管理实效，较 好的发挥了制度对学生的引导与规范作用。 二、 班级文化建设 班级是学校重要的构成细胞。两年来，我们以班级文化 促进校园文化，校园文化带动班级文化，形成师生共建的价 值取向，努力营造高雅、高品质、高层次的校园文化氛围。 各班在班主任的指导下全面进行“班级文化建设”实践探究， 主要围绕精神形态、物质载体、特定活动这三方面来展开， 具体有：班级文化主题、特色班级牌，班歌，班级奋斗目标、 班规班训、教室的个性化布置、班级学生自主管理队伍建设 和主题班会，道德讲坛等，从而形成初步的理念基础和操作 模式及方法，在班级文化建设的过程中促进了学校的文化建 设。 另外，学校成立了由每班三至五名家长组成的家长委员 会，协助班级文化建设和系列德育活动。 三、 各类社团建设 近两年，学校在原有的机器人社团、航模社团、信息学 社团、田径社团、音乐社团基础上，又成立了经典诵读社团、 建模社团、科技创新社团、乒乓球社团、足球社团、美术社 团等，并成立了机器人、航模、科技创新、美术、音乐等工 作室，定期开展培训和比赛活动，极大地丰富了学生的课余 生活，提高了学生的合作意思和综合素质。 四、心理咨询建设 2019 年，我校投资四十多万， 由以前的一个心理咨询室， 扩建为两个心理咨询室。我校教师全员参与心理咨询远程培 训，二十多位教师报名参加了全国心理咨询师培训班，目前 已有七位教师取得国家二级、三级心理咨询师资格。 我们建立了 《 xx 市 xx 中学心理咨询室管理制度》 ，安排 取得国家心理咨询师资格的老师每天定时值班，每人定点到 班级，建立学生心理咨询档案，努力把心理咨询工作做实做 好。 五、系列德育活动 以活动为载体对青少年学生进行思想教育、能力培养、 人格完善，是德育工作的重要形式。我校将德育教育与常规 教育有机整合，开展了丰富多彩的主题活动。 1、文明礼仪节系列活动：每年春学期的开学初到三月 底是我校的文明礼仪节，在此期间我校主要开展下列活动： “学雷锋，做文明三十八中人”黑板报评比活动， “学雷锋， 见行动”对社区孤寡老人帮扶活动，协助交警执勤活动，文 明礼仪节班级展示活动等。通过这些活动，强化学生对“社 会主义核心价值观”的认识，强化做文明学生的意识。 2、读书节系列活动： 4 月 23 日是世界读书日，我校将 四月确定为学校的读书节。我们开展了：各班级聊书活动， 经典诵读活动，语文探究活动，书香班级评比，读书演讲活 动，书签设计比赛等一系列活动。培养学生读书习惯，提高 学生读书意识和读书爱好。 3、合唱节：五月的校园鲜花绽放，五月的校园激情满 怀。五月是我校的合唱节，全体学生唱响希望，唱响梦想， 唱响未来。 4、体育节系列活动：九月至十月是我校的体育节，在 此期间，我们会开展：全员军训，各班级广播操比赛，千人 广播操表演，跳大绳、穿龙跳比赛，乒乓球比赛，棋类比赛 以及全校学生老师和学生参与的秋季田径运动会等。增加体 质，在运动中培养学生团队意识， 增强学生责任感和荣誉感， 让德育教育渗透到学校的每一个角落。 5、科技节系列活动：十一月是我校的科技节，我校围 绕“科技创新”开展一系列活动，包括科技创新学生培训活 动，科技手抄报评比，科技创新黑板报评比，科技小制作评 比，科幻画评比，科技创新大型校园展示活动等。培养学生 创新意思，提升学生创新能力。 6、艺术节系列活动：十二月是一年的结束，也是我校 的艺术节。艺术节期间我校校园内处处欢歌笑语，笼罩在浓 浓的艺术氛围内。我们举行了各班书画评比和展示，各班艺 术表演等。让艺术陶冶同学们的情操，让学生在艺术的氛围 中健康快乐成长。 六、德育工作成绩 两年来，我校积极参与国家、市、区组织的各项比赛， 多渠道、多角度展示 38 中学生的风采，在全校师生的