人教版小学音乐三年级下册1朝景.ppt

朝景  导入 ●请同学们听一听,这段音乐描绘了一幅怎样的画面?它的演 奏形式是什么? 小提琴独奏《苗岭的早晨》  初步感受 ◎请同学们听一听这段音乐描绘了哪种画面?它的演奏形式是 什么  作曲家介绍 格里格( Edvard grieg,1843-1907)挪威民族乐派的创始人、作 曲家。出生于卑尔根一个学者家庭,十五岁在莱比锡音乐学院学习 钢琴和作曲,毕业后又师承挪威作曲家诺德拉克学习。格里格具有 资产阶级民主主义、爱国主义的思想倾向,一生致力于北欧民间音 乐的研究。他的作品大多以北欧民问风俗生活和民间传说、文学创 作为题材,具有鲜明的民族风格。他的创作特点是:旋律淳朴优 美,有着鲜明的民族风格;节奏丰富多变;和声新颖别致。他的代 表作品有:《培尔·金特》第一组曲、第二组曲,序曲《秋天》, 大合唱《寺院门前》《孤独者》,管弦乐曲《挪威舞曲》《a调钢 琴协奏曲》等。  作品介绍 《培尔·金特》原是挪威著名文学家易卜生根据本国古代民 间传说创作的五幕幻想寓言剧。格里格为该剧写了二十二首钢 琴二重奏配乐,演出后获得巨大成功,之后格里格从中选出八 首改编为两套管弦乐组曲(第一组曲、第二组曲),成为世界 乐坛上雅俗共赏的名作。 《朝景》选自《培尔·金特》第一组曲第一乐章,描写了大 自然晨曦初上的魅力景色:阳光照耀的黎明,太阳慢慢升起。  分段欣赏一一第一部分 ●请同学们再次看谱聆听录音,边听边记录主奏乐器的种类 及其出现的顺序,以及旋律力度的变化。 1=E 中速宁静地 532i23532i2323585686532i 532123632i2323|535自36v  分段欣赏一一第一部分 ●请同学们想一想:主奏乐器音色的变化与力度强弱的变化 给你们带来怎样的感受?分别刻画了怎样不同的画面? 1=E 中速宁静地 532i23532i2323585686532i 532123632i2323|535自36v  分段欣赏一一第一部分 ◎请同学们挥拍、跟琴用“”演唱主题。 1=E§ 中速宁静地 632i2363212323|635686632i 23235356363