三年级“奥林匹克”数学指导含答案-.docVIP

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  • 2020-10-26 发布于山东
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三年级“奥林匹克”数学指导 时刻、时间与钟表 同学们,你一定知道钟表是用来记时的,爸爸妈妈当你很小时就会教你如何看钟表、报时间,可钟表里有许多有趣的数学问题。 什么叫“时间”它有两层意思: 表示某一种特定时候。 如:北京时间八点整。每天早上六点起床等等,为了区别别一种含义,我们把表示某一种特定的时候,叫时刻。(也叫点) 表示两个不同时刻的间隔。 如:从早上 8 时到 10 时,花了 2 个小时的时间写作业,从杭州到上海火车运行的时间是 2 小时 30 分。这叫做时间。 我们可以从单位名称上来区分时刻与时间的差异。 时刻,一般用“时”如:飞机上午 8 时起航,指飞机离开机场时刻。时间一般用“小 时”共飞行了 8 小时,指飞机从上午 8 时起飞到下午 4 时降落,在空中飞行了 8 个小时。 同学们不仅要会读钟面上显示的时刻, 还要学会观察钟面所表示的不同的时刻之间的 时间关系。找出规律。 如:长短针位置的判断时刻,确定长,短针互换位置后的时刻,反射到镜面上的钟面的时刻等等。有利于培养自己观察能力。 例 1 根据前 3 个钟面的规律,画出第 4 个钟面的长、短针。 3 分析: 前面三个钟表所表示的时刻分别是 差都是 2 小时 30 分。因此第 4 个钟也应是在第 显示出的时刻是 8点30分  1 时, 3 时 30 分, 6 时,相邻两个钟的时间 3 个钟 6 点的基础上增加 2

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