《光的反射和折射》教案和说课稿2.docx

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2020-10-25 发布于天津
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光的反射和折射教学设计一教材分析本课是光教学单元的第二课这课是在学生认识光的直线传播基础上了解光的反射和折射现象同时本课又是为下一步教学平面镜成像特点凸透镜成像规律眼睛的科学等做知识上的铺垫教材根据学生的认知特点由易到难有层次地显示了光的反射和折射知识结构在学生已经知道镜子能反光的基础上引导学生认识还有哪些物体能反光深入浅出地讲解光反射的含义指导学生认识不同颜色的物体反射的光颜色不同观察一种常见的光折射现象通过实验观察光的折射讲解光折射的含义学生用光的折射道理解释水中的铅笔变弯折的现象教师可以在

《光的反射和折射》教学设计一、教材分析：本课是 “光”教学单元的第二课。这课是在学生认识光的直线传播基础上，了解光的反射和折射现象。同时，本课又是为下一步教学：平面镜成像特点、凸透镜成像规律、眼睛的科学等做知识上的铺垫。 ?????? 教材根据学生的认知特点，由易到难有层次地显示了 “光的反射和折射” 知识结构： 1、在学生已经知道镜子能反光的基础上 ,引导学生认识还有哪些物体能反光 2、深入浅出地讲解光反射的含义。 3、指导学生认识不同颜色的物体反射的光颜色不同。 4、观察一种常见的光折射现象，通过实验观察光的折射，讲解光折射的含义。 5、学生用光的折射道理解释水中的铅笔变弯折的