2013年3月教学计划.docVIP

音 乐 教 学 计 划 赵世英 2013年2月20日 年味渐渐淡去，伴随着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。为了不断提高自己的教学水平，顺利、圆满的完成一学期的教学工作，特制定四年级音乐教学计划。 一、学生情况分析 本学期继续担任四年级音乐教学工作，现就四年级的学生情况做以分析。 四年级共四个班，经过上学期的教学对各个班级学生的习惯特性以及音乐技能和技巧方面的掌握程度有了进一步的了解。从纪律方面看，四年级的学生平时上课时纪律都比较好，各个都很认真，整体的音乐基础还可以，尤其是四二和四三班的学生表现突出，学歌特别快，和老师配合的也很默契。四一班在上学期末感觉整体有些涣散，班内有几名学生不认真听讲，故意捣乱，因此开学后第一节课除了复习，一定要整顿纪律，让学生明白有了好的秩序，才能顺利的进行学习。相对于四四班来说，这个班级男孩子比较多，所以老师稍有放松，纪律就很松懈，但是他们特别喜欢上音乐课，所以对这个班的孩子要多表扬、少批评，用快乐的音乐课堂去吸引他们，才不至于因为纪律影响到课堂教学。 总的来说，四年级的孩子们对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时经过老师的提醒能做到不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。 在节奏方面，简单的节奏已基本没有问题。本学期应该在巩固节奏的基础上，加大对音符的认识和提高学生的视唱水平。同时歌唱技能也要进一步提高，在这四个班中有一些学生由于